看谁最能坚持住 (2).docVIP

看谁最能坚持住 活动目标： 　　　1.积极参与活动，培养坚持性。 　　　2.努力克服困难完成任务，培养责任感。 　　　3.提高学习兴趣，增强集体意识。 活动准备： 　　 1.①幼儿观看国庆60周年阅兵视频，了解解放军的有关知识、英雄故事，萌发当解放军的热情。 　　　 ②课前熟悉儿歌《小小兵》说完最后一句注意做埋伏的动作，但要坚持不动。 　　　2.笔记本、投影播放：音乐《欢乐小兵》，电影邱少云视频。 　　　3.情境准备 　　　①布置场景：土丘、草地、碉堡等。 　　　②军号一支，小小兵每人一支玩具枪。配班教师与两名幼儿扮成敌人，手中拿一支会发声的枪。飞机盘旋的视频幼儿模拟昆虫等干扰小小兵，考验他们的意志。 　　　4.军功章每人一份（配乐：颁奖进行曲） 活动过程： 　　　开始：带领小小兵练本领，激发兴趣。 　　　小朋友们都很喜欢解放军，今天老师做队长，你们来做小小兵，跟队长练本领好吗？（播放音乐《欢乐小兵》带领幼儿做动作，排成四排，前后左右对齐。） 　　　师：小小兵不光要有过硬的本领，还要一切行动听指挥，个个都要很勇敢，能不能做到？ 　　　进行： 　　　1.小小兵集合，布置任务 　　　现在，我们接到一项新的任务，你们想知道是什么任务吗？刚刚得到情报，今天会有敌人出来搞破坏，我们的任务就是把敌人抓住。你们敢不敢去？敌人现在躲在碉堡里（手指方向），我们要趁敌人还没出来的时候先在