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初一期末学生自我评价 我在 个学期，表 并不理想。上初中一年 了， 了，作 也多了，老 更加 格了，我 更要好好学 ，往后的学 放在第一位，我 个学期交了 多好伙伴，我和他 玩的太高 了， 人 以忘 。我 的英 老 教的很好， 我 上了学 。我非常感 我的所有老 。 首先，学 度比 端正。能 做到上 真听 ，不与同学交 接耳，不做小 作，自 遵守 堂 律 ; 老 布置的 堂作 ，能 当堂完成 ; 不懂的 ，主 和同学商量，或者向老 教。 其次，改 了学 的方法。 了改 学 的方法，我 自己 了 一个 划： (1) 做好 前 。 (2) 上 要 极 言。 于没有听懂 的 ，要敢于 手提 。 (3) 每天的家庭作 ，做完后先 家 一遍，把做 了的和不会做的， 家 一 ，把以前做 了的 目， 常拿出来看一看，复 复 。 (4) 要多 一些 外 。每天 中午吃完 ，看半个小 外 ; 每天晚上做完作 ，只要有 ， 再看几篇作文。 然取得了比 好的成 ，但我决不 傲， 要 努力，争取百尺竿 ，更 一步，下学期 要取得更好的成 。但我也有好些不足的地方。在一年的学 生活中，同学 有 向我提出一些疑 的 ，我 得 不 耐心地向他 解， 度也不 情。有 看到某些同学做坏事、 群斗殴也不敢大胆揭 等。 些都是我在 去的一年里表 不 的地方。以后我决心把 些不足的缺点 正 来，做一名品学兼 的中学生。 我在本学期中，收 了不少知 ，都是老 用辛勤的 使我 有所收 、 光 逝?初一生活 眼而 ， 上升入初二，心里蛮 激 但又依依不舍、老 是否 会 陪伴我 入初二的新生活 呢?我非常期待。 因 我那些略有点可 的同学 有些可能会 学。 在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一 (2) 班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。 这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。 在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。 在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳 固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力 ! 想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么 ! 回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。 让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧 ! 进入初中学习一年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。 我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。 让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。 在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方 面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集 体; 坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响 ; 认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动 ; 在思想上 和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努 力学好各门功。 当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱