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初三语文练习题 一．落日 望 唐· 戴 孤云与 ，千里片 。 念我何留滞，辞家久未 。 微阳下 木， 入秋山。 水不敢照，恐惊平昔 ！ 1. 首 是日落 分作者遥望家 所作， 找出 中直接表达情感的句子。 （2 分） 2. 首 中“千里”与“片 ”的表达效果。 （2 分） 如梦令 李清照 昨夜雨疏 ， 睡不消残酒。 卷帘人，却道“海棠依旧” 。 “知否？知否？ 是 肥 瘦。 ” 3. “ 睡”在 中的意思是 。（4 分） 4. 下列理解不正确的一 是（ 2 分）（ ） “雨疏 ”的意思是雨点稀疏，晚 急猛。 “海棠依旧”是此人 “卷帘人”的回答。 “ 肥 瘦”描写出雨后海棠花的情景。 首 篇幅短小，有人物，有 ，意味深 。 ( 四) 衷情 游 (7 分) 当年万里 封侯，匹 戍梁州。关河梦断何 ? 暗旧貂裘。胡未 ， 先秋，泪空流。 此生 料，心在天山，身老 洲。 5. “当年万里 封侯”一句中的“ 封侯”用得好， 析其妙 。 (3 分 ) 6. “此生 料，心在天山，身老 洲”采用什么了抒情方式，抒 了作者怎 的感情 ?(4 分 ) 二 . 下面文章，完成 18— 22 。 (15 分 ) 天 窗 江南月 ①老屋的玻璃天窗，小巧晶 ，开 在光 不足的卧房。 于我 小孩来 ，天窗不 我 平添光亮，更 我 感受到 多无法言 的美妙。 ②夏夜，蝉 在院落里高大的梧桐 上 唱，田野里的蛙声就此起彼伏地 快起来。穿着母 制的方 衫，枕在她的 里，仰起小 ，有 可以看到明月高 ，透 天窗，泻下 柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫 母 的衣橱，在青 地上画成一 亮的光斑。一 两 美 的星星，也赶 似的隔着天窗向我和母 温柔地眨眼，低低地絮 。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的 放大，把美 的想象撑起，星空的神秘和趣味便注 了我幼年幻想的心域。 ③因有 一扇天窗，卧房里便舞 着游 般的 柔和温馨。母 手 蒲扇， 地扇着，  文档来源 :从网 收集整理 .word 版本可 . 迎下 支持 . 凉 便一 地滑 肌体， 意极了。她一 借着 的亮光 我扇 ，一 我猜各 的 ：“开嘛开白花， 嘛 四牛角。 ”我答是母 在池塘里采的 菱，母 便夸我 。 不 ，母 是拗不 我的撒 和 故事的喜 。每每此 ，她会不由自主地抬 凝望天窗 外一 两 水晶般的星子。嫦娥奔月、吴 伐桂的神 故事，便娓娓地在我心 曳出 花般的清 和痴醉。常常，母 的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地 遍我的全身，溢 我的心坎。 ④江南多雨，尤其是阴雨 的梅雨季 。因 有了 扇天窗，更 我感受到万般雨意千 般 情。天窗外，夜色冥茫。月亮 起来了，星星 起来了。唯有点点滴滴、淅淅 的 雨，如烟般 着 的瓦片和一扇玲 的天窗。童稚的心灵，透 那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅 ，若是裁剪一匹 母 我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水 ，湿漉漉，仿佛倏的一下 我的心里蔓延开来。 ⑤仲夏，多雷 雨。屋内，昏黄的灯苗 的，把灯光里 制衣服的母 的影子在 上拉得好 。雨点如一名来自天界的 ，水 国便奏起了 有力的天 ， 啦 啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮 的，是奏响在玻璃天窗上的 音；粗 一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点 重重、 急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起 的波 。迄今 止，我一直 是我所听 的最美的 天然的交响 呢 ! 雨 来得急也去 得快，往往一首 曲作 ，衣服上便留下了母 密密的 脚。 ⑥ 中，老屋的天窗 是与母 的身影相伴； 在，它 常浮 于我的 海，一些 那么清晰。也 生命早期的 是一个人生活的根吧 ! ⑦“一 仰穿，天光下射。 ”走在 光的深 ，生命 免也会有阴暗的死角。那么就 我 常常提醒自己，不 何 、何地、何境，都 忘了开一扇心灵的天窗， 皎 的月光， 的星 ， 意的雨声， 婉 的 ??都一一洒 心房。 ( 自《都市文萃》 2010 年第 4 期，有 改 ) 18．文章 “天窗” ，写了哪些体 母 的事情 ?(3 分 ) 19．品味文中两 画 句，按要求答 。 (4 分 ) (1) 析下面句子。 (2 分 ) 雨点 重重、 急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起 的波 。 解 下面句子的含 。 (2 分 ) 也 生命早期的 是一个人生活的根吧 ! 20． 文章以“天窗” 的作用。 (2 分 ) 21．下列 文章理解和分析有 的一 是 ( )(3 分) ．老屋的那一方小小的天窗伴随着母 的身影， “我”感受到 多无法言 的美妙。 ．第② 取蝉的