四下习作四我的动物朋友ppt课件[共50页].pptVIP

你想怎样介绍情境中 动物朋友在这些方面的特点？ 21 * 回顾课文 我们一起来看看《猫》一课是怎样介绍猫的特 点的。 老实： 睡大觉 贪玩： 出走一天一夜 尽职： 屏息凝视捉老鼠 猫的性格实 在有些 古怪 。 高兴的时候： 温柔可亲 不高兴的时候： 一声不出 胆小： 什么都怕 勇猛： 遇上蛇也敢斗一斗 作者 先用中心句进行总写 ， 再分写特点的表现 ，使猫古 怪的性格跃然纸上。 22 * 仿照课文，请你写一写下图中小羊的特点。 23 * 这只小羊实在是太可爱啦！它的 外形 是那么美 丽，你看它的毛色 白得像雪 ；两只羊角 尖尖 的；两 只黑眼睛 大大 的， 圆圆 的； 小鼻子粉嫩嫩的 …… 它 的叫声是那么好听，“ 咩咩 ” ，好像在叫妈妈一样； 它的胆子很小，你一靠近它，它立即就会瞪大眼 睛， 抬起四蹄奔跑起来 。 24 * 《猫》一课描写猫的特点时，还表达了作者对 猫的喜爱之情，作者是怎样表达的？ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把 脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不 同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜 地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论 谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿 纸上。 作者 运用拟人化手法 ，把猫当成小孩子一样，来介绍猫 的特点，可见作者非常喜欢猫。 25 * 仿照课文，请你运用拟人化手法来表达对 小狗的喜爱之情吧！ 小狗铛铛真是太聪明了。每当我给它洗澡的时候，如果 水凉，它就会跳出来，冲我大声汪汪叫两声，好像在说： “ 太凉了，太凉了！”如果水热，它也会跳出来，低声地呜 呜叫两声，好像在说：“热死了，热死了！”水不热不凉刚 刚好时，它就乖乖地站在澡盆里，让我给它揉肥皂，给它冲 水，洗完澡了我给它吹风，吹风时它不停地转来转去，吹头、 吹身子、吹肚子，一会儿全身都吹干了。然后它就舒舒服服 地躺在我的怀里睡大觉。 26 * 介绍动物朋友的特点时， 还可以介绍什么？ 27 * 回顾课文 我们一起来看看《鹅》一课介绍鹅的特点时， 还写了什么。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告 诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如 此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路， 它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 作者 运用典型事例 ，表现了鹅高傲的特点。 28 * 仿照课文，通过典型事例来写一写动物朋 友的特点吧！ 我家小狗算得上“吃货”中的“吃货”！有一次，我从 厨房拿了一根鸡腿，它跟过来盯着我，两眼水汪汪的哟！想 要？那就过来拿呀！我把鸡腿举起来，它跳了三下就没再跳 了，可我发现了它满脸的“杀气”，我赶紧把鸡腿扔在地上， 天啦！这是何方神圣呀！不到 30 秒就把鸡腿啃没啦！ 29 * 关于这篇习作，你还有 什么好的想法吗？ 30 * 介绍动物朋友的特点时，我会抓住主要特点 详写，次要特点略写。 描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞， 让我的作文更生动！ 介绍动物朋友的外形时，我要按照从整体到 局部，或者从上到下的顺序写，这样习作才能表 达得清楚、有条理。 31 * 写作提纲 你想要选择情境来介绍动物朋 友，还是创设情境来介绍自己的动 物朋友呢？不要急于下笔，先好好 构思，编写好写作提纲。 32 * 习作提纲要求 选择 / 创设情境介绍动物朋友 1. 选择或创设的情境是什么？ 2. 打算从哪些方面介绍这个 动物朋友？它在这些方面有 着怎样的特点？ 3. 打算怎样表达出自己的喜 爱之情？ 4. 打算叙述什么具体事例？ 5. 打算拟定什么题目？ 33 * 我 的 动 物 朋 友 交代情境 请邻居帮忙喂养我的小狗 爱吃肉 ( 拟人化、典型 介绍动物朋友 事例） 聪明，爱玩游戏（典 型事例） 回扣情境 表达喜爱 34 * 我 的 动 物 朋 友 - 小 鹦 鹉 交代情境 介绍动物朋友 向表妹介绍我养的小鹦鹉 外形：颜色漂亮 吃食特点（典型事例） 性格特点（拟人手法） 抒发感情 表达喜爱 35 * 我 的 动 物 朋 友 — 小 乌 龟 交代情境 介绍动物朋友 向大家介绍我的小乌龟 外形：威武可爱 打假事件（典型事例） 胆小（拟人手法） 表达感情 表达喜爱 36 * 例文赏析 我的动物朋友 我们全家要外出旅游一段时间，只好请同 开头交代让 王阿姨代养 小狗的背景。 过渡段，引 出下文对小 狗特点的具 体介绍。 样也喜欢狗的邻居王阿姨帮忙喂养我的小狗， 王阿姨爽快地答应了。 为了王阿姨能照顾好我家可爱的小狗，我 对王阿姨是 千叮咛万嘱咐 的。 37 * 欢欢特别爱吃肉，我家一做肉， 欢欢闻到 味儿见就蹲在厨房等着了。到我吃肉时，欢欢 就会走过来，两条前腿跪下来，两