中国语言教育政策百年演变及思考.docVIP

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  • 2020-12-29 发布于四川
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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 中国语言教育政策百年演变及思考 提 要 本文回顾、梳理了中国语言教育政策的演变过程,认为影响这个演变的两大主要因素是全球化和民族国家建设。全球化直接导致了中国的政治地理格局,造成了中国不同地区语言教育政策的分分合合,至今仍未取得理想的和谐与统一。百年来,中国的民族国家建设经历了4个不同的模式。 每个民族国家建设模式都有自己的语言意识形态,并以其意识形态为基础形成语言立法,制定语言教育政策,以建设有效的语言秩序。但是万变不离其宗,清朝政府1911年通过的《国语统一办法案》仍是各届政府语言教育政策参照的蓝本。由于时代背景的限制,这个蓝本不能充分满足当代中国语言教育的需要。当代语言教育政策面临多重挑战:一要满足民族国家建设的需要;二要兼顾社区的语言多元现实;三要让国民有愉悦的语言学习过程,使他们成为忠诚的和合格的公民;四要培养国民的全球竞争能力。 关键词 语言教育政策;全球化;民族国家建设;语言意识形态;语言秩序 中图分类号 H002 文献标识码 A 文章编号 2096-1014(2020)05-0011-010 DOI 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h The Evolution of Language Education Policies in Greater Chi

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