5.25心理健康月活动策划书.pdfVIP

5.25 心理健康月活动策划书 ??召，促进思想更新，与时俱进，为中南大学心理教育工作做出应有的贡 献。 2 、为广大在校学生拓宽社交面提供广阔的平台。 3 、提高学生的自我认知能力、解决问题的能力、合作能力等 4 、增强学生在自我心理认知方面的能力，关注自身的心理建设。 三、活动意义： 大学是人生历程中的黄金时期，在这段时光隧道中，我们播种理想与希望 ，收获成功与喜悦，同时也感受挫折与痛苦。 高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务，大学生心理健康教育事 关高等学校人才培养工作的成败。高素质创新人才，不仅要有良好的思想 道德素质、文化素质、专业素质和身体素质，而且要有良好的心理素质。 心理健康教育是适应现代教育改革的需要，也是适应学生个体发展的需要 ，同时还是适应未来社会对人才的需要。学校对学生的教育不仅仅是指对 学生学习的教育，还应包括对学生心理素质的教育。 作为 525 心理健康教育系列活动的一个新兴活动，经历了去年的尝试，本 次活动目的更为明确，旨在提高我校学生的综合素质。在活动之时让大家 对大学生的心理健康有进一步了解，加强我校心理健康知识的宣传教育， 营造健康向上的良好氛围，全面提高我校大学生的心理素质，帮助大学生 完善人格、快乐成长，帮助大学生加强心理健康意识，学会自我心理调节 ，营造健康的校园文化氛围，让大学生学会有效的心理调适技能与方法， 从而增强大学生认识自我、悦纳自我、发展自我和完善自我的能力。通过 大型的讲座、趣味游戏等活动，让长医学子放松心情，放飞自我，培养我 校大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助大 学生提高心理素质，开发心理潜能，培养创新精神，以健康向上的姿态迎 接机遇、挫折的挑战。 四、活动主题： “525——健身健心 ” 五、活动时间： XX 年 5 月 1 日-XX年 5 月 31 日 六、活动对象： 全校学生 七、活动内容 （一）、互联网心理健康知识答题抽奖活动 时间：5 月 1 日—5 月 22 日 1.心理协会制作一份含 20 个单选题的试卷(试卷总分 100分，每题 5 分) 2.计算机系宣传部将其做成网上试卷(即将试卷内容包含一个网络链接) 3.将网上试卷在 xx 医学院、xx 医学院团委、学生会、学社联、各院系官 方微信公众平台公布 4.由学生处、校团委将互联网心理健康知识答题抽奖活动以通知形式发放 到各院系、各班级 5.学生在 5 月 20 日前通过点击网络链接参与答题， 6.计算机系在 5 月 21 日将结果统计，将70 分以上的活动参与者信息制成 纸骰 7.将纸骰分为三类，分数 92-100 分，分数 82-90 ，分数70-80 分 8.活动设一等奖一名，奖品为智能手机。活动设二等奖二名，奖品为 200 元联通话费充值卡。活动设三等奖三名，奖品为 8gu 盘一个。奖品由计算 机系负责。 9.在 5 月 25 日下午2:00—5 ：00 在二食堂与五栋之间摆点，在公众监督 下进行抽奖，分数 92-100 分的参与抽取一等奖，分数 82-90 分的参与抽 取二等奖，分数 70-80 分的参与抽取三等奖 活动人员安排： 负责人：汤 xx 监督人员：袁 xx(二）、心理健康知识宣传 时间：5 月 1 日—5 月 31 日 由心理咨询中心与心理协会搜集科普心理学知识的资料，通过网上宣传与 线下宣传来进行宣传准备好的心理健康知识。 1.网上宣传：计算机系制作网上宣传资料与网上心理知识试卷一起在在 xx 医学院、xx 医学院团委、学生会、学社联、各院系官方微信公众平台 公布 2.线下宣传：以海报形式在全校范围内普及心理健康知识。计算机系与学 社联心理与健康协会制作有关海报，以展报形式在图书馆，一教，二教， 三教，食堂公布.校团委，学生会，各院系在对应宣传栏进行宣传。 前期准备：海报、展板 活动人员安排： 负责人：袁 zz(三）、浪漫追忆，发现自我 时间：5 月 1 日-5 月 25 日 地点：喷泉广场 活动内容：通过 xx 医学院、xx 医学院团委、学生会、学社联、各院系官 方网络平台（新浪微博、微信、qq 群等）在 5 月 5 日开始进行宣传通知 在校师生自选一张认为充满思念的照片，还有一段 100 字内的寄语，发送 至邮箱 8xxxx6@ ，由心协整理汇总后，将每个人的照片以及 寄语制作为二维码打印出来，在 5 月 25 上午将二维码在喷泉广场进行展 示，供长医师生扫码，让不同特点的师生以这种新颖的形式进行交流了解 ，感受不同个体的魅力，