七年级地理上册4.3影响气候的主要因素学案1精品导学案.docVIP

影响气候的主要因素 【学习目标】 1．知道地球的形状与气候的关系。 2、知道太阳高度角与与地面获得热量多少的关系 地球的运动对气候的影响【重点】 地球的运动对气候的影响 【难点】举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响学习绘出气温年变化曲线和逐月降水量图 【学习过程】 一、 预习 1、观察课本 P69“地球公转示意图”填写表格并回答问题 自 转  公 转 方向 周期 产生的现象 （ 1）地球的公转轨道是什么形状？ ____________________________ （ 2）地球公转时是直着身子转还是斜着身子转？ _________________ 3）观察课本 P69 图 4- 20“地球公转与地球公转轨道面的交角” 地轴与公转轨道面的交角是多少度？________________ 4）假设地球不是斜着身子转，而是直着转，那么会有什么结果？问题导引： 二、合作探究 问题一： 1、读课本 P79“地球的形状与气候”图 4-19 阳光照射到平面上示意图和图 4-20 阳光照射到球面上示意图回答下列问题： (1) 太阳垂直照射的地方，太阳高度角 _________太阳辐射 ________________________ 所 以 气 温 ______________; 太 阳 斜 射 的 地方 ， 太 阳 高 度角 _____________ 辐 射 _____________气温 ____________________ 由于地球是个不规则的球体，所以在同一时间内，各地获得的太阳辐射不同： 低纬度地区，太阳高度角 ______ 获得的太阳辐射 __________, 高纬度地区，太阳高 度角 ___________获得的太阳辐射 ________因而从低纬度向高纬度气温 __ 问题二：、读下图回答问题 1）当地球公转到 A 时，此时是 __________( 日期 ) ，是 ___________( 节气 ) ，太阳直射点在 _________________ ，北半球 ____________________( 昼夜长短的变化 ) 。 2）当地球公转到 B 时，此时是 ___________( 日期 ) ，是 _________( 节气 ) 。太阳直射点在 ______________，北半球 _______________( 昼夜长短的变化 ) 。 3）当地球公转到 C 时，此时是 _________( 日期 ) ，是 ________( 节气 ) ，太阳直射点在 ________________ ，北半球 ______________( 昼夜长短的变化 ) 。 4 ）当地球公转到D 时，此时是 _______( 日期 ) ，是 _______( 节气 ) ，太阳直射点在 ___________，北半球 ________________( 昼夜长短的变化 ) 。 3、有些地区 24 小时都是白天或者 24 小时都是黑夜, 找出极昼极夜出现的范围 ________________________________ 问题三：、根据“地球上的五带”填写： （ 1）写出数字代表的五带名称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （ 2）出地球上五带的范围 热带 ____________S 至 ______________N 北温带 _____________ 至 ____________ 南温带 _____________ 至 _____________ 北寒带 _____________ 至 _____________ 南寒带 ____________至 _____________ 3）在地球上的五带中，有阳光直射现的是 __________ 带，出现极昼极夜现象的是 _______ 带和 ____________带。 4）将地球上的五带与其气候特征连线 热带 气候四季变化明显 南北温带 气候终年炎热 南北寒带 气候终年寒冷 三、检测反馈 、非洲大部分地区位于哪一个带？欧洲位于哪一个带？七大洲中位于南寒带的是哪一个洲？ 2、五带中，你居住的地方属于哪一个带？有太阳直射现象吗？哪个季节昼长夜短？ 【板书设计】 【课后反思】 5.1 发展中国家与发达国家 【学习目标】 知道发展中国家与发达国家的差异的表现 理解造成差异的原因。 【重点】：发展中国家与发达国家的差异的表现【难点】造成差异的原因 【学习过程】 一、预习 在欧美发达国家，工农业生产发达，高科技产业规模大，服务性产业比例高，市场繁荣， 环境 ，人们 较高， 较好。而在一些低收入的发展中国家，工农业生产相对 落后，  杂乱拥挤，人们  较低，  较为贫困。 2. 发达国家科技发展水平高，从世界各地  原材料，进行  ，大量 高附加值工业制成品，从