九年级物理上册6.4灯泡的功率配套练习题新版教科版.docVIP

九年级物理上册6.4灯泡的功率配套练习题新版教科版.doc

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6.4 灯泡的功率 一、单选题 1. 某同学利用如图所示电路,测量额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( ) 闭合开关前,滑片 P 应滑到 B 端 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 当电压表示数为 2.5V 时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 2. 小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为字样,小灯泡标有“ 4.5V”字样,估计小灯泡的额定功率小于按正确的实验步骤开始实验.当小灯泡正常发光时,变阻器的滑片 10Ω ).有关此实验的说法中正确的( )  7.5V ,滑动变阻器上标有“ 20 Ω 2A”的 1.5W,他按如图所示的电路连接好电路后, P 恰好在中点上(即连入电路的电阻为 A. 小灯泡正常发光时,变阻器消耗的电功率是 1.35W B. 小灯泡正常发光时,通过的电流 时  0.45A C. 通过实验可以知道小灯泡的额定功率是  0.9W  D. 小灯泡正常发光 时,通过的电流是  0.3A 3. 为了探究“电功率与电阻的关系式”,选用额定电压均为  6V 的  L1、 L2 两盏灯泡,将两灯串联起来,按 照如图所示的电路开始了实验探究,  闭合开关后看见灯  L1 微微发光, 灯  L2 几乎不发光, 下面关于两灯的电 阻 R1和  R2、两灯的额定功率  P1 和  P2 的大小关系成立的是(不考虑电阻值随温度的变化)(  ) A. R1> R2 P1> P2 B. R1< R2 P1< P2 C. R1> R2 P 1< P2 D. R1< R2 P 1>P2 如图中的三个电路电源电压均相同且保持不变,灯泡的规格相同,忽略温度对电阻的影响.当开关闭合 后, a、 b、d 三盏灯实际功率的大小关系式正确的是( ) A. Pa=Pd=Pb B. Pa=Pd> Pb C. Pa> Pd> Pb D. Pa< Pd=Pb 5. 李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为 6V 的 L1、L2 两只灯泡.将两灯串联 起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯 L2 微微发光,灯 L1 几乎不发光,则关于 两灯的电阻 R1 和 R2、两灯的额定功率 P1 和 P2 的大小关系成立的是 (不考虑灯丝电阻值随温度的变化) ( ) A. R1>R2 , P1>P2 B. R1<R2 , P 1<P2 C. R1>R2 , P 1< P2 D. R1<R2 , P 1>P2 如图所示,如果电阻 R 的数值和各电流表与电压表的示数都已知,哪一个图中的数据无法让我们计算出 灯泡 L 的功率( ) A. B. C. D. 如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,其中小灯泡的铭牌不清,根据此图,可以直接研究 的问题是( ) 测小灯泡正常发光的电 阻 B. 测小灯泡的实 际电功率 C.  测小灯泡消耗的电 能  D. 测小灯泡产生的热量 8. 下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近 A. 电视机  1. 2kW·h的是(  )  B. 电冰 箱 调 9. 如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻  R 的电功率,那么  C. D. x、y、 z 应分别代表(  空 台灯  ) 电流表、电压表、滑动变阻 器 B. 电压表、电流表、滑动变阻器 滑动变阻器、电流表、电压 表 D. 电压表、滑动变阻器、电流表 下列各电路中,电阻 R 的阻值和小灯泡的额定电压已知,电流表能正常读数,则能测出小灯泡额定功 率的电路是() A. B. C. D. 二、填空题 11. 某同学在做“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为  2.5V ,额定功 率小于  1W. ①则电源至少应选用  ________  节干电池串联,电压表的量程应选用  0~ 3V,电流表的量程应选 用________A. ②如图是测量小灯泡的功率的原理图,若连接电路时灯泡接触不良,而其他部分完好.则除了灯泡不亮之 外,还会出现的现象是:Ⅰ.________ : Ⅱ. ________. ③排除故障后,该同学设计、并根据实验现象和数据填写的一份实验记录表格: 次 灯泡两端电压 通过灯丝的电流 灯泡的电功率 /V /A 灯泡亮度 灯泡的平均电功率 /W 数 /W 1 2.20 0.28 比正常发光时 0.62 暗 2 2.50 0.30 正常发光 0.76 3 2.80 0.32 比正常发光时 0.90 亮 根据表格内容,试回答下列问题: Ⅰ.小灯泡的额定功率是 ________ ; Ⅱ.小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是 ________ ;(保留

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