沪科版化学高一下册-7.2.1 研究电解质在溶液中的化学反应 教案 .docVIP

7.2 电解质在化学溶液中的反应 课题 电解质在化学溶液中的反应 课时 两课时（第一课时） 教学目标 1.通过类比和书写酸碱中和反应方程式，比较反应前后溶液中离子种类的变化，知道离子反应的概念，体会溶液中酸碱盐反应的本质。 2.学会书写离子反应方程式，掌握哪些物质可以拆成离子的形式，感受在溶液中电解质之间的反应本质。 教学重点 1.离子反应概念和条件 2.离子方程式的书写和意义 教学难点 离子方程式的书写和意义 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 离子反应的概念和条件 【引入】向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸溶液，你会看到什么现象呢？ 【提问】这个过程发生了什么反应呢？是哪种基本反应类型？ 【提问】在盐酸和氢氧化钠溶液中主要有哪些离子呢？最后生成的氯化钠溶液中有哪些离子呢？ 【问】反应前后，钠离子和氯离子没变，所以这个反应的本质是哪几种离子结合在一起了？ 【讲解】在化学上，我们就把这种有离子参加的反应叫做离子反应。 【提问】是不是所有的电解质溶液都能发生离子反应呢？什么样的离子反应才能发生？ 举例：下列反应是否能发生？为什么？ 【提问】总结一下电解质溶液发生离子反应的条件。 【问】是不是一定要生成水呢？大家思考一下盐酸和醋酸钠能否发生离子反应呢？ 【演示实验】向盐酸溶液中加入醋酸钠固体，观察pH随时间的变化情况，得出结论。 【问】由此可知，离子反应一定是生成水吗？ 【思考并回