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版画《毛毛虫》
活动目标:
1、通过拼摆圆形粘贴出，各种动态的毛毛虫。
2、掌握使用排刷的正确方法，进行拓印毛毛虫。
活动准备：
1、一条可以活动的毛毛虫。
2、剪好的圆形及碎的硬板纸。
3、颜料、排刷音乐。
活动过程：
1、播放音乐带领幼儿跳舞。
老师带领幼儿跳圆圈舞、火车舞、歪歪曲曲的小蛇舞，（为下一步粘贴不同动态的毛毛虫作铺垫。）
2、请幼儿说说刚才跳了哪些舞？并请小朋友用手势来表示。
3、老师示范粘贴
（出示会活动的毛毛虫）请幼儿仔细观察毛毛虫的外形特征，用语言说一说毛毛虫是怎样的？现在毛毛虫想跳舞了，看看他跳了什么舞，我们用这些圆形把它粘贴出来。毛毛虫还缺了什么？用硬板纸自己剪，帮毛毛虫粘贴上触角、脚和眼睛。（老师演示毛毛虫跳圆圈舞，让幼儿直观形象的观察到跳圆圈舞的毛毛虫是怎样粘贴的）毛毛虫跳的圆圈舞真漂亮，老师要帮它拍张照片。请看好了，是怎样拍的，用排刷亲亲颜料水，走到盆边舔一舔，亲亲毛毛虫，让毛毛虫洗个澡，然后用底版印上去，这样一张照片就拍好了。
4、请幼儿操作
还有许多毛毛虫也想来跳舞，小朋友赶快让毛毛虫跳起舞来吧，跳好了别忘记帮他拍一张照片。
5、请幼儿和老师说说毛毛虫在跳什么舞。
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