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节约环保主题活动方案：节约每一滴水，保护水资源 一、活动目标： 1.了解水的有关性质及水的用途；? 2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；? 3.帮助幼儿树立节约用水的意识，并做到从我做起，从小做起和爸爸妈妈一起节约用水，保护水资源。 二、活动准备：　　 1.清水、脏水各一杯；一些透明的盛水器皿；泥沙少许；? 2.有关“水的用途”、“水污染的原因”的图片数幅；? 3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因，可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。? 三、活动过程： （一）出示清水，分析水的特性? 1.引导幼儿通过看一看、闻一闻来感知水并描述自己的感觉。? 2.根据幼儿的描述， 教师讲解：水是透明无色、无味的液体，会到处流动，因而没有固定的形状。? （二）联系幼儿生活实际，谈谈水的用途? 1.组织幼儿讨论水有哪些用途，启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水，除了人类以外，地球上的其它生命———动物、植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途，如饮用、洗手、洗衣服、浇花、灭火等。? 2.出示图片，帮助幼儿总结归纳水的用途。教师：水是一种非常重要的物质。人类、动物和植物如果离开了水，我们人会-渴死，绝大多数的动物和植物也会死亡，地球将变成一个荒凉的大沙球。可以说，没有水就没有生命。? （三）出示脏水，分析水污染的危害? 1.引导幼儿比较脏水与清水的不同之处。　　? 2.教师讲解、分析脏水的是怎样形成的：江河受到污染，水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的，还有一股臭味，技术人员将水取样进行化验，还会发现水里充满各种病菌和有毒物质；有时脏水的颜色没有发生变化，还是和原来一样清澈见底，但水里已含有我们肉眼看不见的毒素。? 3.组织幼儿讨论脏水的危害，引导幼儿说出自己的看法。如我们人喝了脏水会怎么样？脏水可以浇花、养鱼吗？? 4.教师：当今全世界包括我国水污染非常严重。全世界每年大约两万多人因喝了脏水而死去。有人住在大河边却没水喝，没有鲜鱼活虾吃，也无法用河水浇灌农作物，因为河里流淌的是黑乎乎的臭水。为什么江河里的水会被污染变脏呢？? （四）讨论水污染的主要原因? 1.引导幼儿回忆与父母讨论的结果及在父母带领下观察江水或池水，让幼儿讲述他们的想法。? 2.出示图片，讲解、分析江河受污染的主要原因：? （1）工业废水这是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水，如果不经处理，直接排入江河中，久而之久，影响了江河的水质。? （2）生活污水每个 家庭每天也有许多污水产生，如洗澡水、洗衣水、粪便水，这些污水流入江河，也会使江河里的水变质。? （3）生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倾倒进江河里，把江河搞脏搞臭了。。 （4）农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥，残余的农药和化肥会经雨水冲刷流入江河。? （5）森林砍伐江河两岸的树木被砍伐后，岸上的泥沙会毫无遮拦地流入江河，使河水变浑。? （五）讨论保护江河的方法? 1.引导幼儿根据水污染的主要原因商量保护江河的办法。? 2.引导幼儿讨论在日常生活中应该怎样做才能节约并保护水源。如：（1）节约用水，一水多用；（2）爱护花草树木；（3）垃圾分类处理；（4）建议父母使用无磷洗衣粉；等等。? （六）延伸活动开展“节约用水小卫士”和“护水小卫士”的竞赛活动。? 2013～2014学年度第二学期消防工作计划 小（3）班 为进一步落实我班安全工作，推进我班安全教育工作的深入开展，有效遏制幼儿园安全事故的发生。为开展消防安全教育活动，我班特制订如下计划： 一、指导思想 提高幼儿在灾难面前的自救自护能力为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《消防法》，集中开展消防安全专题教育，进一步增强幼儿消防安全意识。 二、活动主题 “强化消防安全意识、提高自救自护能力”。 三、活动安排 （1）通过家长园地、主题班会等形式宣传消防安全知识。 消防安全知识宣传要重点突出与幼儿相关的消防安全知识，要认真准备、注重质量，通过宣传，要对全班幼儿普遍进行一次消防安全知识教育，进一步强化幼儿对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。 （2）参加幼儿园组织的灭火演习 通过实地灭火演习，让幼儿掌握灭火器的使用方法，要遵守幼儿园统一安排，注重理论和实践的有机结合，广泛参与。通过开展此项活动，进一步强化幼儿的消防安全技能。 （3）做好消防应急疏散演练。 进一步完善班级应急体系，认真开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高幼儿在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。??