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雏鹰争章活动方案
为培养和提升我校少先队员综合素质,培养跨世纪社会主义事业合格建设者和接班人,深入开展“中国少年雏鹰行动”。结合本市开展“深化雏鹰行动,推进素质教育”活动要求,依据学校实际情况和特点,学校少先队大队部开展“中国少年雏鹰行动”雏鹰争章活动。
一、指导思想
雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动题词“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。以中国二十一世纪发展目标对人才素质基础要求为依据,以提升我校少先队员全方面素质为目标,面向全体少先队员,让她们经过主动主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼丰富多彩争章活动,学会生存,自强自立;学会服务,乐于助人;学会发明,追求真知,做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
二、组织领导
为确保此次活动有组织、有步骤地顺利进行,成立领导小组。德育办和少先队监督,各中队组织评审小组,全体队员参与监督评议。
三、基础章
结合我校少先队员年纪特点和学校开展素质教育情况,制订出以下基础章以下:
安全章
1、在校园内文明行走,不奔跑、不追逐、不攀肩行走、不拉手行走、不爬高沿低。
2、按要求楼梯上下楼梯,做到轻声、缓步、靠右行、不跨多级台阶上下楼。
3、进出教室要有序,上课前2分钟在座位就座,准备好学习用具,下课后靠走廊同学先出,自前排至后排依次走出教室、不拥挤、不翻越课桌抢先走出教室。
4、入厕要自觉要自觉遵守东口入,西口出,大小便入池,严禁在厕所内拥挤,进出厕所当心台阶湿滑,预防摔倒。
5、不做危险性游戏,,跳绳、掷沙包等小型体育活动必需在体育课上进行,课间严禁玩游戏。
6、过马路时遵守交通规则,注意过往车辆,做到一停、二看、三经过,确保交通安全。
礼仪章
1、知道基础礼仪(握手、敬礼等。)
2、会正确使用基础文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
3、遵守基础文明规范、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、见老师问好,和同学和睦相处,进教室喊汇报。
卫生章
1、讲究个人卫生,勤换衣服、剪指甲、饭前便后勤洗手。
2、不吃垃圾食品,不玩脏东西。
3、主动参与劳动。
4、自己事情自己做,学习用具自己整理。
四、奖励
1、基础奖章:凡达成上面所列各项基础获章标准少先队员,全部能够取得该项奖章。
颁章通常在中队举行,要立即,也能够定时,标准上要求每两周一次班队课用于争章、考章活动,仪式简练而以不失盛大。对表现突出学生,可由大队部给颁章。 2、星级“雏鹰奖章”:“五星级雏鹰奖章”由学校少先队大队部颁发,凡经过努力取得过且过五次以上基础章少先队员经过中队提名,可由少先队大队颁发五星雏鹰奖章或证书,每个学期颁发1-2次。
五、争章活动安排
我校少先队员在每学期开学初(九月),在中队教导员、中队长指导下填写争章申请表,参与学校为期一个学期争章培训,期末经学校或职能部门或中队考评、合格者发给对应雏鹰奖章。
六、争章措施
1、定章:各班少先队员在教导员(班主任)指导下,依据自己实际情况,参考学校少先队大队制订×枚基础章来确定自己在本学期内学×项技能。争取在这些方面取得显著进步。 2、争章:各班少先队员在学校或职能部门志愿教导员和同学们帮助下,经过参与学校争章或职能部门培训,取得显著进步实践进程。 3、考章:学校少先队大队部或市职能部门或中队部,根据获章标准每学期对队员经过争章活动取得技能和进步进行考察、认定,合格者发给对应雏鹰奖章。 4、颁章:学校少先队大队部或市职能部门或中队部向经过考评达成获章标准队员颁发雏鹰奖章,这是对我校少先队员参与雏鹰争章活动取得成绩认定和奖励。颁章:
颁章通常在中队举行,要立即,也能够定时,标准上要求每两周一次班队课用于争章、考章活动,仪式简练而以不失盛大。对表现突出学生,可由大队部给颁章。 5、护章:要求我校少先队员要珍爱自己所取得雏鹰奖章。并用这些奖章激励自己刻苦学习,努力实践,以取得更多雏鹰奖章。
七、基础标准
(一)尊重少年儿童自主性。教导员要对训练项目及获章标准进行具体说明和指导,要激励少年儿童向本身挑战。训练过程中要注意进度性和阶段性,循序渐进,重视个体差异。
(二)发挥少年儿童主动性。少年儿童是实施本细则主体,为实施本细则开展一切工作和活动,全部应 该充足考虑到少年儿童爱好和需要,充足调动全部少年儿童主动性。有些训练活动可放手让她们自己策划、组织和实施。
(三)训练项目和标准非竞争性。全部少先队员全部能够参与本方案所设定训练项目,获章标准通常经过努力全部能够达成。各中队组织要摒弃选拔意识,强化普及观念,不强调队员之间相互竟争,提倡自己和自己竞争,不停地为自己设定新目标。
(四)重视训练过程,重视素质培养。让少年儿童在训练中
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