九年级期中质量分析会议纪实：精思细琢出策略团结协作勇扬帆.docxVIP

九年级期中质量分析会议纪实：精思细琢出策略 团结协作勇扬帆 今天下午一点九年级全体教师按照约定的时间在学校的大会议室举行了期中质量分析会议，这是本学年第一次较正式的分析会，除了九年级的全体教师还有校长和主抓教学业务的领导也参与。年级长主持会议的议程。 针对此次的考试成绩，我们老师心情是十分的沉 重的，因为我们 600 分的综合成绩，最高分只有 436 分，全年级 400 分以上的只有 5 个。一直知道本届学生成绩很不如人意，但是心里还是接受不了这样的打击和这样的“沉重负担”。所以，成绩刚汇总出来后，年级长就积极召开年级组 会议， 一是给老师们“打气” ；二是质量分析一定要做深度分析，要有学科提升的策略，这是任务，更是使命，我们没得选择。 所以依据学情、试卷题型考察的知识点、学生的 答题情况、教师的授课等，老师们积极准备着，那时那刻发 言着，请看： （一）众师纷说争竞秀 各自舞剑出奇招。 王会老师：“我们的教学重心要集中在：学差抓基础，中部要崛起，用力拔尖高” 。因生制宜，目标明确。 袁建楼老师：内因在于学生动力不足，学习意识淡薄，学习基础和习惯差；外因在于教师的督促力度欠缺，对学生知识掌握的程度落实的不够及时。 李凤丽老师：着重强调以后的教学从“三基”入手，即重基础知识、练基础题型、提基础能力。 陈洋洋老师：对学生层次化的分析细致入微、精准到位；融入中招试题的动态，导向性强。针对