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- 2021-01-01 发布于山东
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幼儿园大班美术活动教学设计:参观画
展
2.让幼儿尝试不同的材料进行作画。
.通过画展让幼儿讲解作画材料与内容,发展幼儿口语表达能力。
活动准备
.教室的墙面布置六幅画:
A .树叶粘贴《金鱼图》 B .纸团印画《梅花图》
C .手指印画《大树和鸟》 D .水墨吹画《梅花图》
E .毛线作画《美丽的彩带》 F.图片拼贴《动物音乐
会》
2 .桌面上摆放各种材料――颜料、 水墨、纸团、毛线、
吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。
.木偶 ( 丁当 ) 一个。
活动过程
一、组织教学
.师:小朋友,今天老师带你们去参观丁当的画展,小朋友,快来,快来。
.教师带幼儿参观画展,幼儿讨论。( 出示木偶 )
.丁当:小朋友好 !( 丁当好 ) 我要考考小朋友,我是用什么材料来作画的 ?
.教师指导幼儿认真观察作品,说说丁当用了什么材料来作画。 ( 教师对幼儿的回答先不加以小结 )
二、尝试活动,幼儿用各种材料作画
.提出尝试问题。
丁当:小朋友,今天我还带了许多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等,你们能不能用这些材料做画,也来参加丁当画展。
.幼儿动手操作,教师巡回指导。
.幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。
.对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。
三、幼儿尝试介绍自己的作品
.师:小朋友真能干,那谁能把自己的作品讲给同伴
听。
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