初中语文八年级下册-《时间的脚印》同步练习.docVIP

8．时间的脚印 基础练习 1．下列加粗字注音无误的一项是 ( ) A．旅行(lǚ) 踪迹(zōng) 岩石(yán) 沙砾(lè) B．逝去(shì) 低洼(wā) 堆积(duī) 帷幕(wéi) C．龟裂(guī) 悬崖(yá) 崩落(bēng) 裂缝(liè) D．腐蚀(fǔ) 山麓(lù) 粗糙(zào) 装置(zhì) 2．下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A．楔形 宝藏 痕迹 犹豫 B．绝璧 冲刷 吹拂 笨重 C．孔隙 遗体 缓慢 摩损 D．浑浊 沟壑 沉淀 虎珀 3．结合语境，句中加粗词语解释不正确的一项是( ) A．真的有“海枯石烂”的时候。(直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。这里比喻坚定的意志永远不变。) B．空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。(通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。) C．黄河中下游河水变得浑浊。(含有杂质，不清洁、不新鲜。) D．古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象。(这里指裂开许多缝子。) 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)大自然中的各种物质都___________在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。 (2)不要认为岩石是坚固不坏的。它___________不经受着从各方面来的“攻击”。 (3)自然界某些转眼就___________的活动，在石头上也留下了痕迹。 A．时时刻刻 无时无刻 消逝 B．无时无刻 无时无刻 消失 C．无时无刻 时时刻刻 消逝 D．时时刻刻 时时刻刻 消失 提升练习 1．下列句子有语病的一项是 ( ) A．时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹。 B．真的有“海枯石烂”的时候。 C．通过学习《时间的脚印》，使我明白了岩石也可以记录时间。 D．地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。 2．品读课内语段，完成(1)—(5)题。 有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 从“死”的石头上．我们看到了地壳的活动。 石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。 (1)“从‘死’的石头上，我们看到了地壳的活动”一句在文中有什么作用？ 答：____________________________ (2)“砾岩中包含着从前的鹅卵石”一句说明了什么？ 答：____________________________ (3)上面选文中运用的说明方法有(此题为多选题) ( ) A．下定义 B．举例子 C．分类别 D．作比较 E．打比方 (4)上面选文最后一段中的“很可能”能否删掉？为什么？ 答：____________________________ (5)上文中“从‘死’的石头上，我们看到了地壳的活动”一句，为什么要强调石头是“死”的？ 答：____________________________ 模拟练习 1．请根据语境和拼音，在下列语段横线处填上合适的汉字。 (1)淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng____跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。(《社戏》) (2)耳畔是一声miǎo____远的鸡啼。(《安塞腰鼓》) (3)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān____默。(《大雁归来》) (4)地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了wéi____幕的一角而已。(《时间的脚印》) 2．下列句子中，书写没有错别字的一项是 ( ) A．不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手措着吃。 B．如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的减默。 C．使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又诲暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟。 D．在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。 3．下列句子中标点符号使用规范的一项是 ( ) A．容不得束缚、容不得羁绊、容不得闭塞，是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ B. 一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。 C．“