蜡烛滴画：考拉的生日礼物.docxVIP

蜡烛滴画：考拉的生日礼物 活动准备： 1、绒毛考拉一个，生日蛋糕模型一个，空白贺卡一张、礼物（滴有蜡烛油的裙子画一张）。 2、彩色底纸和滴有蜡烛油的白纸人手一份，并分别放于两个筐中摆在桌下；紫色颜料及水粉笔、蜡笔若干，蜡烛每人一支，分别摆在桌上。 3、幼儿有过画蜡笔水粉画的经验，知道蜡笔的排水性。 活动过程 （一）以小熊过生日，引人课题。 小朋友们，你们开心吗？今天，季老师也特别高兴耶！ （出示考拉）今天你们的好朋友考拉也特别高兴，你们猜猜他为什么这么高兴呢？ （出示蛋糕）原来呀，今天是他生日，那我们就一起给他过生日好吗？（点蜡烛，唱生日歌） （二）通过尝试，让幼儿感知蜡烛油的排水性。 l、引导幼儿想办法，解决被蜡烛油破坏的画面。 这是一张空白贺卡，不漂亮，我们一起来装饰吧。季老师昨晚画了一条彩色裙子，好看吗？（出示滴有蜡烛油的裙子）漂亮！ 呀唉，昨晚，我不小心将蜡烛油滴到了我的画上，如果没有它们一定更漂亮！唉，怎么办呢？小朋友们帮我想一想办法吧，怎样才能把这些蜡烛油遮住呢？（幼儿自由回答） 2、让幼儿第一次尝试作画。 咦，这儿刚好有一盘紫色的颜料，它能帮我们的忙吗？那我们就用这些颜料把画面整个儿重刷一遍吧。（幼儿尝试用紫色的颜料对滴有蜡烛油的白纸进行覆盖） 3、集中讲解。 奇怪！你们看，画面怎么了？为什么会这样？（因为蜡烛油有排水性，也就是它和水粉颜料不能融合在一起。） 除了蜡烛，我们经常使用的什么作画工具，也有排水性呢？（蜡笔） 那么，就用这两样材料重新画一张画送给考拉吧。你们想画什么？圆圆的蜡烛油要成为画面中的什么东西呢？为什么？（比如画小树，用蜡笔画它的树干和树枝，那蜡烛油可以滴成树枝上的什么？一一树叶） （三）教师讲解示范。 l、先想好画的内容，以及蜡烛油将要成为画面中的哪部分。 2、用蜡笔画出主要内容，并将滴蜡烛的地方空出来。 3、手持蜡烛的下端，将点燃的蜡烛倾斜成水平的角度，使火焰向上避免触到手，并使蜡烛油滴在画面中所需的位置上。 4、用紫色的水粉颜料覆盖整张画面。 （四）幼儿第二次操作。 想不想去试一试？请你们将刚才的纸放在桌下的空筐里，从另一个筐里重新拿一张彩色纸，开始吧！（教师巡回观察，提醒幼儿注意合理地安排画面以及安全地使用蜡烛。 （五）讲评。 生：讲述画中内容，送祝福，夹在空白贺卡中。 师：总结表彰。