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综合：春天可以干什么 活动目标： 知道春天的自然特征，春天是人们忙碌的季节。 了解春天里人们丰富多彩的活动，萌发参加活动的积极性。 活动准备： 与幼儿相关岗位人员联系，为访问工作做好准备。 调查表一份，幼儿预先向家长或他人进行调查，了解他们小时候在春天里的一些活动，并用简单的画面进行记录。 活动过程： 引起幼儿想了解春天人们在干什么的兴趣。 谈话：现在是什么季节？ 幼儿结伴在院中观察院内春色，并访问院内其他工作人员的工作。 例如:访问花工，知道花工师傅是怎样翻土、播种等。访问保健老师，知道保健老师为小朋友打预防针，准备板蓝根、大蒜头等。都是为预防小朋友生病。 交流调查结果。 幼儿根据自己的调查表向大家介绍自己的采访结果。将各种活动内容以图示表示出来。 讨论：我们在春天里可以进行哪些有趣的活动？ 幼儿分组讨论。教师轮流参加各组讨论，了解幼儿兴趣。集体交流：各组派代表交流讨论结果。