人教版八年级上册生物 5.1.4 鱼 同步练习 有答案.docVIP

人教版八年级上册生物 5.1.4 鱼 同步练习 有答案.doc

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5.1.4 鱼 一 选择题 1. 下列属于鱼类的动物是 ( ) A.中华鲟 B.娃娃鱼 C.鲸 D.鳄鱼 2.小明跟着妈妈去菜市场买菜,在很多的死鱼中,他能根据如何判断鱼是否新鲜( ) A.鳞片是否完整B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕D. 体表是否湿润 3.在完成观察鱼鳍的实验后,小明同学对鱼鳍有了一下几种认识,其中不正确的是( ) A.研究鱼鳍在游泳中的作用,可以采用模拟实验的方法 B.尾鳍能控制鱼游泳的方向 C.鱼的运动只能依靠鳍的进行 D.鱼在游泳时,胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样 4. 鱼在水中时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,其生理意义是 A.更换体内水分 B.完成呼吸过程 C.排出体内废物 D.摄入水中的食物 5. 下列哪项不是鱼的鳃丝的特点 A.鳃丝数量很多B.鳃丝鲜红色,内有毛细血管 C.鳃丝非常细 D.鳃丝排列很密,有利于从水中获取食物 6. 鲫鱼游泳时,前进的动力主要来自 A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动 C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾鳍的摆动 7、下列动物属于鱼类的是( ) A、章鱼 B、鱿鱼 C、娃娃鱼 D、海马 8、鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下述不正确的是( ) A、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 B、依靠游泳来获取食物和防御敌害 C、体表都被有鳞片,并且适应与各种水域环境 D、在水中用鳃呼吸 9、关于鱼游泳时的动力,下述正确的是( ) A、主要靠身体躯干部摆动产生动力 B、主要靠身体躯干部和尾鳍的摆动产生前进的动力 C、各种鳍辅助鱼的游泳 D、各种鳍的摆动击动水流产生前进的动力 10、鲫鱼与水进行气体交换的场所是( ) A、鳃盖 B、鳃 C、鳃盖后缘 D、鳃丝 11、水中生活的动物至关重要的是( ) A、一定要能游泳 B、一定要具有鳃 C一定要能在水中自由运动和呼吸 D一定要有各种鳍和强大的肌肉 12、下列哪种是水中生活的脊椎动物? ( ) A.鲅鱼 B.章鱼 C.珊瑚虫 D.蜘蛛蟹 二 非选择题 1.鱼的身体都有由_____组成的________。 2. 鱼的形态结构的特点: (1)身体分部:_______、________、________。 (2)体形多呈______,有利于减少鱼在水中_______。 (3)游泳 :通过________的摆动以及______的协调作用游泳。 (4)呼吸:鱼的口与鳃盖后缘交替_______。_______是鱼的呼吸器官,其主要组成成分是_______其内__________ ,有利于与水进行________。 3.鱼的主要特征:生活在______;体表常有______覆盖;用______呼吸;通过____________的摆动以及_______的协调作用游泳。 4. 由于长期_______和__________等原因,鱼类生存面临严重的威胁 5..鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力? 6.鱼靠鳍运动,这种说法全面吗? 7.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化? 8.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么? 参考答案 一 选择题 ABCBD DDCBD CA 二 非选择题 1.脊椎骨 脊柱 2. 头 躯干 尾 流线 阻力 尾 鳍 张合 鳃 鳃丝 毛细血管 交换 3. 水 鳞片 鳃 尾部 鳍 4. 长期过度捕捞 水污染 5.鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,体表覆盖着大量的鳞片,能分泌粘液,比较粘滑,可以减少在水中运动的阻力,适于在水中生活. 6.不全面 7.水由嘴进入,由两边的鱼鳃排出,鱼鳃有保护,呼吸,排泄功能.呼吸使水中氧气减少,二氧化碳增多.同时鱼还排泄出氨氮等有害气体,因为血液中氨氮含量升高,将影响到鱼体内渗透压调节机能.所以是氧气减少,二氧化碳和氨氮等气体增多. 8.鱼的呼吸器官是鳃,鱼吸收的是溶解氧,当在水中时鳃丝展开,增大了与水的接触面积,利于鱼在水中呼吸;鱼离开水时,鳃丝就相互黏结在一起,减少了与空气接触的表面积,

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