课堂教学管理规范.docxVIP

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取 知识、修养品德、提高 素质的主渠道，为切实加强教学管理，确保课堂教学规范、有序、可 监控，建设优良的教风、学风，全面提高教学质量，制定本办法（暂 行）。 一、教师课堂教学 教书育人是教师的神圣职责，课堂教学必须坚持以学生为主体、 教师为主导。教师在课堂教学中要注意引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观，激发学生立志成才。应注重传授知识与训练思维、 培养能力相结合，注意学科知识的系统性和前沿性， 强化渗透人文素 质、科学素质教育和创新教育。 （一）课前准备 教师承担一门课程前，要了解学生所在专业、培养目标及其课 程体系，认真研究本课程在整个专业人才培养方