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读写任务 如何写好主题句与扩展句  Topic Sentence             Developing Sentences Aims of the class： 1.认识主题句和扩展句 2.明确主题句和扩展句的关系 3.学会在读写任务写作中运用 主题句和扩展句 2011 NMET 广东卷 读写任务 【写作内容】 1. 以约30个词概括上文的主要内容。 2. 以约120个词讲述一次你 （或你的 友）想家的经历，内容包括： (1) 时间、地点和起因； (2) 想家给学习和生活带来的影响； (3) 你 （或你的 友）是如何应对的。 读以下文段，并找出本段的主题句。 I also have similar experience of feeling homesick.  The school I attend is a boarding school. When I  got there the first day three years ago, I was told  that we would have a military drill for a week. It  was my first time to live all by myself, so I was  scared. The military drill was terrible and several  times I thought I would pass out in the sun. I felt  terrible, cried in bed every evening, and missed  my family very much. 请根据以下扩展句写出本段的主题句。 The homesickness did affect my life. As I felt terrible, I was low in  mood. I didnt feel like eating,  and as a result, I felt ill. What  was worse, my classmates all  thought that I was spoiled and  strange and few would talk to  me. •  主题句 主题句也称为中心句，是对文段主题的概 括性陈述。 • 扩展句 扩展句是对主题句的延伸或证明，需围绕 主题句展 ，对主题句起到支撑的作用。 主题句 I also have similar experience of  feeling homesick like Tom.  导向作用 •  主题句的导向作用 导向 （control）—— 规定段落的发展脉络 本段以讲述“experience”为主。 制约作用 •  主题句的制约作用 制约 （limit）—— 限制主题的覆盖范围 这些experience需与homesick相关，且 与Tom的经历相似。 写好主题句的重要性 分值 评分标准 18-20 包含题 目所给全部或绝大部 写作 分的内容要点。主题明确， （ 分20分） 内容丰富。词汇丰富，用 词得当。能有效运用合适的 语言结构，而且没有 （或极 少）语法错误。 篇章结构的连贯性较好。       The passage is about a 17-year-old student named Logan  Koshenka. He liked to make money on his own and met with one