最新牛津上海版深圳一年级上册unit 8《apples, please》教案2课时.doc.pdfVIP

Module 3 Unit 8 Apples, please 教案 一、 学情分析： 本单元的教学对象为一年级学生。一年级孩子思维活跃，好奇心强，英语学习处于 起 步阶段。所以他们对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。教师应在帮助其 学习并 进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学生运 用所学英语 进行交流的意识和勇气。为调动学生的学习兴趣，需要教师在教学中创造 愉快的环境，设 计有趣的活动来吸引学生的注意力，让他们在愉悦的气氛中获取知识， 拓展能力。 二、 教材分析： 本单元主要学习水果的名称以及...，please.的句型结构，同时巩固复习第7 单 元 关于具体事物数量的问答，为第9 单元更进一步学习关于购物的用语打好基础 水果是孩子爱吃的食物，本单元学习的内容与学生的生活很贴近，学生很熟悉， 也 比较感兴趣。但其中涉及名词单复数变化的语法点，对于刚接触英语不久的一年级 学生 来说，还有点不太容易理解。在教学过程中，教师应把握讲解语法知识的度，以 免增加学 生的学习压力 本单元的主题应该是一个句子，完整的句子应该以句号结束。 三、单元设计整体思路和依据： 在本单元的设计过程中