大班下学期个案观察教材.docxVIP

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  • 2020-12-31 发布于天津
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幼儿姓名 郑怡珊 性别 女 观察人 张小燕 观察时间 2014. 03. 3 周别 第3周 观察地点 大二班 观察记录 郑怡珊表现欲望非常强,语言表 回答问题,但是在课堂上总是抢着 就着急着抢话。 述能力较强,聪明,很爱: :回答问题,也没有什么丽 F 是问题也非常爱举手 f心等老师把话说完, 分析与说明 对策 孩子爱表现,但自控能力差,所以不管在什么 场合,她都会不由自主的插话, 培养孩子的自控能力,能做到在不该说话的 场合控制自己不说话,认真做好自己应该做 的事情o 1、 在日常生活中,多与孩子交谈,教师耐心 倾听孩子讲话,以良好的态度对待和回应 孩子。 2、 课余时间给孩子宽松的语言表达的环境, 多让孩子说。 幼儿姓名 郑若怡 性别 女 观察人 张小燕 观察时间 2014. 03. 11 周别 第4周 观察地点 大二班 观察记录 今天早上若怡来幼儿园的时候,是外公送来的,不知道怎么回事,她就粘着外公, 躲在外公旁边,摆着一张哭脸,好像不想进班级,后来我过去牵她,她才进来。 不过后来外公走后,她乂是一副哭脸,咿咿呀呀的。后来安慰了她会才安定下来。 分析与说明 对策 一般大班很少会出现这样的情况,但也许是若 怡在家里被全家人都宠爱着,所以喜欢在家人 面前撒娇,而来园后,没有了家里人的宠爱, 难免会小闹情绪。 多关心若怡,和她一起做游戏,让她感受到 幼儿园的快乐,及时对她表扬和奖

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