苏教版-五年级英语下册教学计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 宜兴市中小学教师教学工作计划（一）（试行） 学校 东坡小学 学科 英语 五 年级备课组 （本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。） 20XX 年 2 月 1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 2、质量目标 1、知识与技能： Ａ、能按要求掌握Monday , Tuesday 等四会单词和Science, subject 等三会单词，What day is it today?等19 个四会句子和Welcome back t sch l 等三十多句日常交际用语。 Ｂ、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并做到 一、 大胆开口，发音正确,所用话语与场合相符。 C 、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的 教 话语和录音。 D 、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 学 E 、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿 语音、语调，逐步培养语感。 目 F 、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任 务，并促进语言能力的提高。 标 G 、能演唱已学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。 2、质量目标： 认真贯彻“五认真”，向四十分钟要质量，减轻学生的课业负担， 面向全体学生，激发学生的兴趣，相互学习，不断总结，改进教学方 法，认真抓好差生，提高差生成绩，使教学质量上一个新台阶，本学 期期末考试，力争及格率90﹪，优秀率30﹪。 第1页 学习必备 欢迎下载 1．本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 2. 教学重点、难点分析。 1． （1）本册教材共有十个单元，按“话题—功能—结构—任务” 体系编写，。四个方面紧密联系，融为一体，利于学生在掌握 语言基本结构的同时获得听说读写的基本技能和能力。 （2 ）内容浅显易懂，题材结合实际，贴近生活，语言规范、 真实地道，插图生动活泼，符合小学生的生理和心理特点， 符合儿童学习语言的规律。 （3 ）采用循环式编排方法，体现了“由浅入深，由易到难、 循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断重复”的原则。 （4 ）在安排词语和语法项目时采用“早渗透”和“重积累” 的方法。 （5 ） 每个单元的话题是该单元的话题，教授单元由七个板块 组成，Read and say 情景对话板块着重训练学生的听说技能， 二` 提高会话能力。Look read and learn 主要按话题归类和图词结 教 合的方式呈现词汇。第三和第四块中的句型是每个单元的教 材 学重点，要求四会掌握.Read and act 板块的任务是培养学生初 分 步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯，提高运用所学知识 析 进行简单交流的能力.Listen and read 是语音训练板块，提供辅 音字母和组合所代表的辅音因素和绕口令式的趣味句子。 Look at the pictures 是一个活动板块，提供了饶有兴趣的语言 材料和活动形式，体现了在用中学和在学中用的外语教学理 念。复习单元由四个板快组成，体现激发兴趣，培养能力的 原则。