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王昌龄《出塞》教学反思 为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐 关于王昌龄《出塞》教学反思。通过教学反思，教师可以尽 早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课 堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自 身教学水平的提高累计经验。王昌龄《出塞》教学反思，一 起来看下吧! 王昌龄《出塞》教学反思由查字典语文网小编整理，仅供参 考： 《出塞》作为一篇古诗，是从战争的角度表达了诗人希望朝 廷任用英勇善战的名将镇守边关，以消除边患的感情。今天 这堂课，总的来说是按照预设上完了，总的感觉是达到了预 期的教学目标，收到了较好的教学效果。但也留下了不小的 遗憾。 从预设角度上来看。我一直思考，语文课要教给学生什么? 是字词，句子，学习方法?还是一首诗，一段话或一篇文章? 从教以来，我认为，语文应该是深度的思考和广度的吸纳， 语文的课堂应该成为学生的流动图书馆。于是，我想通过一 堂课让学生接触更多的文学元素。 《出塞》是七绝诗的压卷之作，是唐边塞诗中的一朵奇葩， 因此，在教学这首诗的时候，应该将其融在边塞诗中去体会。 因此，教学的破题，我选择“塞”字为突破口，打开边塞之 门，直观地感知边塞环境之恶劣、生活之艰苦、战事之频繁、 生死之惨烈。为学习诗歌，培育好一个深沉凝重的基调。学 生的直观感知，是通过古