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PAGE # PAGE # 2020年4月19日 拍球运动发展规划 文档仅供参考 特色发展规划 梁集镇中心幼儿园 梁集镇中心幼儿园 PAGE # PAGE # 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 - 特色发展规划 新颁布的《幼儿园工作规程》指出：幼儿园保育和教育的主要 目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促 进心理健康，培养良好的生活和卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。我园以拍球运动的开展推进园本特色的进程。从而为我园的 特色教育的发展谱写了新的篇章。并制定了短期的发展规划。 一、情况分析 体育运动可强身健体、促进孩子全面的发展，可是为了孩子的 安全，以前，老师会让孩子安静的座在座位上，这样束缚了孩子 的手脚，违背了孩子的身心发展特点。而孩子活泼好动，也有参 加体育活动的欲望。有几位大班的幼儿带球到幼儿园玩，从而引 起了其它孩子们玩球的兴趣。于是玩球就成为孩子们自发的、感 兴趣的活动。课间的花样拍球也成为了一道靓丽的风景线。因此 我园经研究决定，把此项运动做为我们的特色教育，对幼儿进行 系统的拍球训练。 二、指导思想 《 3-6 岁儿童学习与发展指南》指出： 3-6 岁是儿童身体发育 和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、愉快的情绪、强 健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿 身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。开展拍 球运动，不但能给幼儿带来欢乐的情绪，有助于提高幼儿运动能 力，有效地促进幼儿身体的发展。更是幼儿探索客体环境的最有 文档仅供参考 效手段，有利于幼儿从生理到心理上的健康发展。 三、发展目标： 促使手、眼动作的协调，以及动作的敏捷性和节奏感，增进幼 儿辨别方位的能力，形成时间的概念，促使左右大脑的平衡发 展，锻炼幼儿的耐力，增强幼儿的体质。 四、工作措施 （一）加强对拍球运动的管理工作 1、成立领导小组 成立拍球运动领导小组，分工合作，进行拍球活动的策划和 分阶段实施。管理具体工作，促进拍球活动顺利进展。 2、加强制度化管理 加强制度化管理，建立《幼儿园蓝球使用管理制度》，制订 具体实施计划，并及时记录好活动的开展情况，每周进行小型拍 球特色比赛，及时做好总结。 3、营造运动的氛围 在各班建立蓝球知识角，张贴各式各样的蓝球图片，以及图文 并茂的、浅显的拍球知识。利用废旧材料制作蓝球架，既激发了 孩子的运动热情又凸显环保意识。同时还能够精美的 PPT 传递给 孩子们一些关于蓝球运动的信息，开阔孩子的视野。 4、保证蓝球的供给，确保活动正常开展 我园加大致育设施硬件的投入。购买了与幼儿数量两倍的蓝球 （保证幼儿一人两球），对损坏的蓝球及时给予更换，以保证拍