- 2
- 0
- 约4.98千字
- 约 11页
- 2020-12-31 发布于天津
- 举报
PAGE
PAGE #
有机推断复习
有机合成题一直是高考的热点题型,也是高考的难点题型。有机合成题的实质是根据有机物的性质, 进行必要的官能团反应,要熟练解答合成题,必须首先掌握下列知识。
一、烃的衍生物的重要类别和主要性质
CHCHCHCH2Cl3COOHOOH*
CH
CH
CH
CH
2Cl
3COOH
OOH
*
类别
组成通式
官能团
代表物
化学性质
烷烃
烯烃
炔烃
苯和苯的 同系物
卤代烃
醇
酚
醛
羧酸
酯
、烃及烃的衍生物的相互转化关系(完成各部转化方程式,并注明反应条件和反应类型)
+CH 2 — CH ] ~n Cl
三、有机合成的常规方法。
1、 官能团的引入。
a.引入羟基(—0H):
b ?弓I入卤原子(一X):
C、引入C=C双键:
d、 引入醛基或羰基:
e、 引入羧基:
2、 官能团的消除。
o
c_
a、 — C = C — — C= C— — CHO
b、 一 OH
TOC \o 1-5 \h \z c、 一 X
3、 官能团间的转化。
根据合成需要(有时题目在信息中会明示衍变途径 )。可进行有机物官能团的转化,以便中间产物向最
终产物推进。 [O] [0]
A * B C
a?利用官能团的关系进行衍变。
b .通过某种途径使一个官能团变为两个官能团。
CHsCHBr— BrCHCH^BrCH
CHsCHBr— BrCHCH^Br
CH 3CH 2 OH ?
CH 2OH
CH 3
CH 3CH=CHCH 3
CH 2=CH -CH=CH 2
(:H、CHr CH^OH —》H 「也
C、改变官能团的位置
OM
CH 3CH 2CH 2Cl CH 3CHCICH 3 CHsCH=CHCH 3 CH2=CH-CH2CH2
:已知溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸:
CHCHBr NaCN^cHCHCN 比 0 CH 3CHCOOH
已知卤代烃可卤代烃可与应属钠反应链较长的链较长的烃:
1 — 1
R— X+2Na+X--R R— R +2NaX
b ?缩短:如烃的裂化、裂解,酯的水解等。
5、有机合成路线的选择。
有机合成往往要经过多步反应才能完成,因此确定有机合成的途径和路线时,就要进行合理选择。选 择的基本要求是原料价廉、原理正确、路线简捷、便于操作、条件适宜、易于分离、产率高、成本低,中
学常用的合成路线有三条:⑴一元合成路线。卤代烃 一元醇
学常用的合成路线有三条:
⑴一元合成路线。卤代烃
一元醇 一元醛
卤代烃
一元羧酸
一元醇
—— 酯。
一:亍严二崇諾沁嘰一元羧酸 酯。
二元裁酸CH2=C:H2 CH3一CHZ ^二凡爵 二”醛
二元裁酸
y疗肝檢化O物的合诫略饯
I—■ ,r II.. □ X 小”
I
—■ ,r II..
□ X 小”
有机综合推断题的一般解题思路
快速通读全题 挖掘明暗条件寻找方向分子组成 物质结构 物理特性 化学性质 反应条件 反应现象 转化关系 数量关系排除干扰抓住关键正逆结合模仿迁移注 意 多 解查 找 错 误看清要求 规范准确
快速通读全题 挖掘明暗条件
寻找方向
分子组成 物质结构 物理特性 化学性质 反应条件 反应现象 转化关系 数量关系
排除干扰
抓住关键
正逆结合
模仿迁移
注 意 多 解
查 找 错 误
看清要求 规范准确
读题审题
寻找题眼
一f前后关联 1
—1代入验证
提取信息
确定范围
—1假设推理 1
「规范作答
有机推断题属于综合应用各类有机物官能团性质、相互转换关系的知识的题。综合实验、计算并在新 情景下加以迁移的能力型试题,往往包含着丰富的信息和多种思维模式的运用。
解题思路:
由特征反应推知官能团种类;由反应机理推知官能团位置;由数据处理推知官能团数目
由转化关系和产物结构推知碳架结构;再经过综合分析和验证,确定有机物的结构
一、根据反应类型来推断官能团种类:
反应类型
可能官能团
加成反应
加聚反应
酯化反应
水解反应
单一物质能 发生缩聚反应
消去反应
、由反应条件确定官能团种类
反应条件
浓硫酸,加热
稀硫酸
NaOH水溶液,加热
NaOH醇溶液,加热
O2/Cu、加热
Cl2 (Br2)/Fe
Cl2 (B「2)/ 光照
Br2的CCl 4溶液
H2、催化剂
氧化 氧化
A * B C
1mol — C =
1mol — C = C— 1mol —CHO
1mol — C= C—
1mol
反应的试剂
有机物
现象
与溴水反应
与酸性高 锰酸钾反应
与金属钠反 应
与氢氧化钠 反应
与NaHCO 3反 应
能与Na2CO3
反应的
银氨溶液 或新制
Cu(OH) 2
四、根据性质和有关数据推知官能团个数
(1)根据与H2加成时所消耗H2的物
原创力文档

文档评论(0)