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师德师风建设学习培训制度制度 师德师风建设学习培训制度制度 王显联区 杨庄小学 教师的师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的 职业道德规范和必备的道德品质，师德师风是校风的灵 。 为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德师 风水平和专业能力素养,根据 《教育法》、 《教师法》和 《公 民道德建设实施纲要》，结合我校实际，特制定本制度，用 以规范我校师德师风。 1、师德师风建设工作是一项常规性工作，是学校精神 文明建设工作的重要组成部分，其内容随着社会发展今后将 不断丰富和深化。 2、师德师风工作重在建设，要坚持在发展中解决师德 师风问题的思路，从有利于学校可持续发展、有利于师资队 伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定 师德师风建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计 划、有措施、有考核。 3、学校师德师风建设领导小组每年要制定全校师德建 设工作计划，并督办计划的完成。要将师德师风建设工作列 入常规工作。 4、学校每年要树立师德师风标兵，予以大力表彰和宣 传，以起到示范、感召、辐射作用。 5、每位教师都要自觉培养师德师风意识，确立师德师风 观念，按师德师风规范严格自警自律。按时参加学习和培训。 6、将师德师风建设工作同解决教师实际问题结合起来。 从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想 问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师德师风 建设工作的感召力和影响力。 第 1 页第 1 页 师德师风建设学习培训制度制度 第 2 页第 2 页