体育与健康人教版五年级-竹竿舞单元计划及教案.docVIP

水平三五年级《竹竿舞》教学单元计划 一、单元教学目标： 1、学习民族体育舞蹈——竹竿舞的两种基本步法，学会有节奏的单脚交换跳的技术动作，掌握正确的敲杆动作方法，并能和同伴协调配合进行体育锻炼。 2、发展下肢力量、弹跳力和身体协调性。 3、培养学生在学习过程中的合作意识和团队精神。让每一个学生都在学习过程中努力展示自我，体验成功的乐趣，获得自尊和自信。 二、单元教学计划： 课 次 教学目标 重点与难点 教与学 一 1、认知目标：了解竹竿舞的来历和跳竹竿舞对身体锻炼的价值。 2、技能目标：通过竹竿舞的学习，95%的学生能掌握“开—合—开—合”的敲竿动作，85%的学生能做出单脚交换跳的过杆方法。 3、情感目标：培养学生合作学习、不怕失败、勇于挑战的优良品质。 重点：在“开—合—开—合”的节奏下进行单脚交换跳和敲杆动作 难点：在竹竿中连续的协调跳动 1、教师引导学生进行节奏的击打和单脚交换跳动作练习 2、教师引导学生进行基本步法的学习 3、学生分组尝试练习 4、互评，尝试最佳节奏跳法，配合练习 二 1、认知目标：继续学习单脚交换跳的基本步法和协调过杆动作方法。 2、技能目标：95%的学生学会单脚交换跳过杆的方法，掌握“开—合—开—合”的过杆节奏，并较协调完成全套动作。 3、情感目标：培养学生的合作学习意识及勇于自我展示的能力 重点：单脚交换跳时与敲杆者“开—合—开—合”动作的配合? 难点：