2020年北京市中考生物各区模拟考试试题分类（2）——生物与环境.docVIP

2020年北京市中考生物各区模拟考试试题分类（2）——生物与环境 一．选择题（共21小题） 1．（2020?西城区校级模拟）生物圈是人类和所有生物共同的家园，保护生物圈应是公民的基本素养和行为准则。下列叙述正确的是（　　） A．生物圈包括地球上全部生物及其环境，是最大的生态系统 B．生物圈的根本能源是光合产物有机物中储存的化学能 C．生物圈中的能量随着物质循环而循环流动 D．绿色植物呼吸作用产生的水，促进生物圈中的水循环 2．（2020?西城区校级模拟）图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。下列有关叙述不正确的是（　　） A．图A为沙漠狐，推测其毛色为土黄色，大大的耳廓利于散热 B．图B为北极狐，推测其毛色为白色，并且与遗传因素的影响无关 C．北极狐和沙漠狐的不同表明它们适应不同的生活环境 D．北极狐和沙漠狐形态结构是遗传因素和环境共同作用的结果 3．（2020?昌平区二模）角蜂眉兰是一种兰科植物，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮助它传播花粉。下列有关角蜂眉兰的叙述，不正确的是（　　） A．属于植物的拟态 B．更容易被动物捕食 C．是自然选择的结果 D．体现了对环境适应 4．（2020?石景山区二模）水温影响鱼类生长，通常水温升高 10℃，鱼类生长速度增加 1～2 倍；但过高水温却可能使鱼类死亡。这种现象说明（　　） A．生物与环境间相互影响 B．生物能够适应环境 C．生物能够影响环境 D．生物适应环境是相对的 5．（2020?朝阳区二模）同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时，看到许多活动的物体。以下不能作为“该物体是生物”的判断依据是（　　） A．转换高倍镜，观察到无叶绿体存在 B．滴加食用色素，观察到摄食活动 C．滴加浓盐水，观察到会作出反应 D．持续一段时间，观察到会繁殖后代 6．（2020?平谷区二模）下列有关生物与环境的叙述错误的是（　　） A．变色龙的体色与环境的颜色一致体现了生物对环境的适应 B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化，体现了环境影响生物 C．生物之间的捕食行为会使个体死亡，但也有利于物种的生存与发展 D．生物对环境的适应是相对的，并不是永久的适应 7．（2020?东城区二模）中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成（如图）。下列有关叙述不正确的是（　　） A．科研人员进行此项研究时使用了调查法 B．该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类无关 C．图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系 D．保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一 8．（2020?平谷区一模）在生态系统中，生物与生物之间有多种关系。下列生物之间属于竞争关系的是（　　） A．淡水中的绿藻与龟 B．农田里的小麦与杂草 C．蚁群中的兵蚁与蚁后 D．菜地里的白菜与菜青虫 9．（2020?石景山区一模）山东省某餐厨垃圾处理中心的工作人员饲养了10亿只蟑螂来处理餐厨垃圾，每天能消化掉该地区50吨的餐厨垃圾。在该生态系统中蟑螂属于（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解 D．非生物因素 10．（2020?海淀区模拟）以前北京每年只有在夏秋季节才能看到小?（pì）?（tī）在湖面上筑巢、育雏，近些年全年都能看到它们的身影。关于上述现象推测不合理的是（　　） A．水面筑巢是适应环境的表现 B．其迁徙行为受到环境影响 C．水面筑巢的行为受基因控制 D．留在北京因为与人类亲近 11．（2020?东城区一模）如图是某生态系统的食物网简图，有关该生态系统的叙述不正确的是（　　） A．图中的青草属于生产者 B．图中一共有5条食物链 C．蜘蛛与青蛙只有捕食关系 D．能量的根本来源是太阳能 12．（2020?朝阳区一模）北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，元宝枫是重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述错误的是（　　） A．元宝枫是生态系统成分中的生产者 B．黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系 C．幼虫取食叶片促进了生态系统的能量循环 D．影响叶片变红的非生物因素主要是温度 13．（2020?北京一模）如图是一个池塘生态系统，下列描述错误的是（　　） A．水绵、水草、浮萍是生态系统的生产者 B．在此生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是分解者 C．该生态系统能量的最终来源是太阳能 D．若该池塘被重金属污染，体内重金属含量最高的是虾 14．（2020?西城区模拟）如图为海淀区某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（　　） A．构成生态系统能量最终来自