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读书主题演讲稿 1000 字大全 导读：本文 读书主题演讲稿 1000 字大全 ，仅供参考，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享。 　　 篇一 　　尊敬的各位领导、老师： 　　大家好！我演讲的题目是 《品味书香放飞梦想》。 　　莎士比亚说过： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。读书能 让你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟；能让你的内心从贫瘠变得 丰富，从枯燥走向宁静，更能让作为教师的我们寻找到一份不同以 往的自信。 　　 “书到用时方恨少”，作为一名刚涉教坛不久的年轻教师而言， “书必读，必读书”是至关重要的。记得我在执教 《再见了亲人》 这篇课文时，志愿军为了抗美援朝在战场上付出了血的代价，体现 出了中朝两国人民之间的友谊。有学生这样问我： “为了体现友谊 就要付出血的代价吗？志愿军为什么一定要抗美援朝呢？”我一无 所知，尴尬得无地自容。阅读了大量的书籍后才得知：这是因为朝 鲜离中国很近，如果朝鲜战乱，会威胁中国的安定，为了保卫国家， 同时也是为了支持正义而帮助朝鲜。从书中我还知道了：美国为什 么要出兵朝鲜等一系列问题。是书给了我答案，解除了困惑，点亮 了心灯。看来，只有多读书，才能在课堂上游刃有余，遇到问题， 才不会感到束手无策。只有多读书，以知识充实大脑，用智慧浇灌 思维，才能得到学生的认可，才能获得教学的自信。只有多读书， 才能丰富自己的教学语言，以新颖的见解、真挚的情感，叩响学生 的心弦。 　　 “书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实”，所以，我认为 只要是提高专业水平、综合素质、丰富知识储备的书，我们都应该 广泛涉猎。在不断汲取知识的同时，更增长了驾驭知识的能力，让 所有的知识都为我们的专业服务。正所谓： “采众长，酿百家蜜； 求广博，读万卷书。” 　　 “书中自有黄金屋，书中自有我所求”，书籍成了我生命的主心 骨，读书成了我生活的主旋律。读书使我自己逐渐地充实起来，让 我学到了很多的教育新理念新方法，为我的教学工作打开了一扇希 望之门。读书也开阔了我的视野，让我学到了很多专业以外的知识， 使我的课堂也变得更加生动、丰富起来。现在我越来越觉得读书成 了我的需求，我会主动地去找自己喜欢的书来读，来丰富我的业余 生活。苏霍姆林斯基的 《给教师的 100 条建议》、陶行知的 《陶行 知教育名篇》，魏书生的 《班主任工作漫谈》等书籍都成了我的朋友。 阅读中我不仅学到了他们成功的教学经验，让我感受更为深刻的， 就是他们对教育的热爱与痴迷，他们对教育的理解与剖析，他们强 烈的民族责任感和对事业执着的追求，一直在激励着我前行。 　　 《给教师的 100 条建议》这本书中每一条谈一个问题，既有生 动的实际事例，又有精辟的理论分析，带给我极大的启发和感触。 书中指导教师：如何应用分配时间，如何掌握教育技巧、如何与学 生交流等等，在阅读的时候，我把这些理论和自己的教学实践结合 起来，仔细揣摩其中的深刻含义。启发就是：教书的重点不是教知 识的多少，而是教学生学习的方法和技巧，以及培养学生的兴趣和 爱好。在他的指引下，课堂中我努力创设各种情境，引起学生的惊 奇、兴趣、疑问、新鲜，使整个教学过程始终有一种吸引力，吸引 学生积极地投入到学习中，主动去获取知识。 　　 《班主任工作漫谈》让我知道了如何去科学、民主地管理班级， 在班级管理中，绝不能千人一面，应因材施教；面对 “后进生”绝 不能放弃，而应采用灵活的育人方法；宽容学生的过失，坚持让每 一个学生得到发展；班主任应少埋怨环境，多改变自我，才是名副 其实的班主任！ 　　一本 《陶行知名篇精选》使我走近陶行知，也让我体会到他的 精神所在。他 “教学合一”的观点，他 “捧着一颗心来，不带半根 草去”的情怀，他 “蹲下身子办教育”的思想，他 “不能舍身试验 室，亦当埋骨边疆尘”的大丈夫豪气，正是陶行知精神的具体体现， 这些都将成为我的追求。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”丰 富的知识与广博的学问，并不是一朝一夕就能拥有的，我们更要坚 持读书，持之以恒才会有所成就。 　　 “读书破万卷，下笔如有神”。书读得多了，思路就像泉涌，下 笔也就轻松多了。以前准备演讲稿时，我承受着巨大的压力，不知 从何处下手，心里有东西就是写不出来。而我