统编版八年级下册语文 4 灯笼 教学课件.pptxVIP

导入月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。 ——唐·李商隐《观灯乐行》千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 ——唐·张祜《正月十五夜灯》缛彩遥分地，繁光远缀天。 ——唐·卢照邻《十五夜观灯》去年元夜时,花市灯如昼。 ——宋·欧阳修《生查子》4 灯 笼一课时自读任务一、回顾前三课的学习步骤，总结学习策略。二、借助《状元大课堂》字词清单，扫除阅读障碍。三、查找资料，了解作者及写作背景。四、独立思考文章“写了什么”“为什么写”“怎么写”等问题。学习目标 1.概括文章的主要内容，认知“灯笼”的民俗意义、文化价值。（重点） 2.体会“以小见大”的写法，品味本文的语言，分析多种表达方式的综合运用。（难点） 3.体会