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- 2021-01-02 发布于河南
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习作例文 《别了,语文课》 《阳光的两种用法》 《别了,语文课》 你们喜欢语文课吗?如果有一天你将不再学习语文,不再学习中国文字,你会怎么想呢?有一位少年因为特殊原因,没有机会学习语文课了,我们一起去例文中看看吧! 自读自悟: 《别了,语文课》的主要内容是什么? 借助旁批,默读例文,说说“我”对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化,课文是怎样表达的。 畅谈交流: 《别了,语文课》的主要内容是什么? 例文讲了“我”以前不喜欢语文课,临近移民,在老师的教育下,我明白了祖国语言的美好,决心自修继续学习中文的事。 借助旁批,说说“我”对学习中文的情感和态度发生了怎样的变化,作者是怎样表
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