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- 2021-01-01 发布于江西
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部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教案设计
安徽省来安县第二小学一(8)班 王 忠 霞
设计说明
本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习
性,以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂,
学生借助图画读几遍就能了解大致内容,在教学中要引导学生走入课
文所描述的情境中,尊重学生的主体地位,以读为主,理解课文内容,
知道小鸭子嘴巴扁、会游泳,小公鸡嘴巴尖、不会游泳,并从中受到
要团结友爱、互相帮助的教育。
课前准备
1.(1)课文朗读动漫。(2)小鸡、小鸭的相关知识。(3)教学辅助课
件。(教师)
2.了解小鸡、小鸭。(学生)
课时安排
2课时。
教学过程
第 一 课 时
一、图片引入,激发兴趣
1.谈话导入:小朋友,今天我们的课堂上来了两只可爱的小动物,
你们认识吗?(出示小鸡和小鸭的图片。)喊喊他们的名字,和他们打
打招呼吧!
板书:小公鸡 小鸭子
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2.结合图片,说说是怎么
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