部编版七年级语文上册《春》教案设计.pdfVIP

春 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，直至背诵。 2、整体感知课文，理清文章思路。 3、欣赏优美精彩的语言，体会语言的准确和生动。 4 、学习本文中写景时多种写作手法的运用。 5、体会文中蕴含的情感。 【教学重难点】 1、学习本文中写景时多种写作手法的运用。 2、对文章语言的品味、感悟。 【教学时间】：2 课时 第 1 课时 教学目的 1．了解作者；掌握相关的基础知识； 2 ．了解课文基本内容。 教学过程： 一、诗歌导入 一提到春， 眼前会出现怎样的画面？ （一提到春，我们眼前仿佛展现出阳光 明媚，东风浩荡，绿满天下的美丽景色。 一提到春， 我们就会感到有无限的生机， 有无穷的力量！）古往今来，有无数的诗人就曾经用彩笔描绘春天美丽的景色。 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫从黄鹂、白鹭的角度来描绘春天； “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能