部编版一年级下册语文《语文园地二》教学设计.pdfVIP

部编版一年级下册语文《语文园地二》教学设计 教学目标： 1、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法。 2、初步了解多义词。 3、积累词语。 4 、培养学生的观察能力和口语表达能力。 重点、难点： 1、引导学生运用规律自主识字。 2、创设情景，提高学生口语交际的能力。 教具准备： 1、学生自制识字课本（可剪剪贴贴，或请家长把自己会认的字写出来）。 2、教学课件。 3、识字“苹果树”。 教学课时：二课时 第一课时 引导学生去发现 1、同学们，欢迎大家到语文园地来做客。（教师边说边出示图标），我们 先一起完成第一题：我的发现 （1）你们看，老师手里拿的是什么？（教师出示大眼睛图片） （2 ）用上你们的大眼睛看一看小黑板上的字词， 说一说你发现什么啦？ （教 师出示挂板，与书上的第一组相匹配） 学生 A：我发现左边的汉字比右边的汉字多了偏旁。 学生 B：我发现把左边的偏旁去掉就变成右边的汉字啦。 学生 C：我还发现这些字的读音有些像。