部编版一年级下册《彩虹》教学设计与教学反思.pdfVIP

部编版一年级下册《彩虹》教学设计与教学反思 教学目标： 1. 知识目标：正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、 千、裙”等十二个生字，会写田字格里的“着、那、到、高、兴、千、成”等 七个生字。 2. 能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 3. 情感目标：通过本文孩子丰富的想象力，让我们学会关心父母、关心家 人。 教学重点： 识字，写字，有感情地朗读课文。 教学难点 ：在文章的学习中教育学生做一个关心父母、关心家人的孩子。 教学课时 ：两课时。 第一课时 教学目标 1．能认识“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙” 12 个生 字，学会“着、那、到、高、兴、千、成” 7 个生字。 2 ．初读课文，整体感知课文内容。 教具准备：生词卡片、课件。 教学过程： 一、谈话激趣，引入新课。 师：（出示图片）同学们，这是什么？ 生：彩虹。 师：彩虹有什么颜色？ 生：赤橙黄绿青蓝紫。 师