五年级下册数学试题 第三单元应用题专题训练 人教新课标(秋)(word含答案).pdfVIP

第三单元 长方体和正方体 第一节 长方体的认识（） 、课前练习。 （）一个长是厘米、宽是厘米，高是厘米的长方体，棱长总和是多少厘米？ （）一个长米，宽米，高米的长方体，它的棱长之和为多少米？ 、课堂训练。 （）小龙的爷爷可会扎鸟笼子了，他想扎一个长厘米、宽厘米、高厘米的鸟笼子，于是他先扎了一个长 方体框架，这个框架至少需要厘米的竹条？ （）用一根长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架。框架长，宽，高是多长？ （）李师傅用铁丝焊一个长厘米、宽厘米、高厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？ （）粮店售米用的木箱（如图）所有棱长和是米，长米，宽厘米，高是多少米？ （）一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度和是厘米，这个长方体所有棱长的总和是多少厘米？ 、课后巩固。 （）如下图，绳子的长是多少厘米？ 1 / 31 （2 ）根铁丝长厘米，将它焊接成一个宽和高都是厘米的长方体框架，这个长方体框架的长是多少厘米？ （3 ）一个棱长之和是厘米的长方体，长、宽、高的和是多少厘米？ 第二节 正方体的认识 练习五（） 、课前练习。 （）三角形面积是，如果底是，高是多长？ （）一个三角形与一个平行四边形等底、等高，平行四边形的面积是，那么三角形的面积多少平方厘米？ 、课堂训练。 （）一个正方体的棱长是厘米，它的棱长总和是多少厘米？ （）用铁丝做一个正方体框架，要求棱长是厘米，至少需要多长的铁丝？ （）用一根长厘米的铁丝围成一个正方体框架，正方体框架的棱长是多少厘米？ （）一根长米的铁丝，剪断后焊接成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少米？ （）用一根一米长的铁丝做一个边长为分米的正方形，还剩多少分米？ 、课后巩固。 2 / 31 （）在一块长是厘米，宽是厘米的铁板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？ （）用一根长的铁丝围成一个正方体框架，它的棱长是多长？ （）用一根长的铁丝焊成一个最大的正方体框架，这个框架的每条棱长是多长？ 第阶段能力测试 、课前练习。 （）一个三角形的底是，高是，这个三角形的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数） （2 ）一块梯形苗圃，上底是米，下底是米，高是米。如果全部用来种枫树苗，那么种枫树苗的面积是多 少平方米？ 、课堂训练。 （）一根长厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是多少厘米？ （）在一块地上挖一个长、宽、深的长方体土坑，这个土坑的占地面积是多少？ （3 ）笑笑用丝带捆扎一个礼品盒，如下图，至少需要多长的丝带？ （4 ）一个长方体棱长的和是厘米，它的长和宽都是厘米，这个长方体的高是多少厘米？ （5 ）有一根铁丝长，用这根铁丝焊成了一个正方体的框架，还剩下铁丝。这个正方体框架的棱长是多少？ 3 / 31 、课后巩固。 （）用铁丝组成一个长、宽、高分别、、的长方体铁框，需要铁丝多长？ （2 （将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝 ？ （3 （相交于一个顶点的三条棱长的和是厘米，这个长方体的棱长总和是多少厘米？ 第三节 长方体的表面积（） 、课前练习。 （）用米长的铁丝做一个长方体模型，这个长方体模型的长厘米，宽厘米，高是多少厘米？ （2 （用一根长米的铁丝，可以做出棱长是多长的正方体框架？ 、课堂训练。 （）超市要做一个长分米、宽厘米、高厘米的玻璃柜台，现在要将柜台的各边都安装角铁，这个 柜台需要多少米角铁 ？ （）一个长方体的长是厘米，宽是厘米，高是厘米，它的表面积是多少平方厘米？ （3 （一个长方体的长是厘米，宽是厘米，高是宽的一半，这个长方体的表面积是平方厘米？ 4 / 31 （4 （有一块指示牌，彬彬量出了它的各部分尺寸，如图所示。这块指示牌的面积有多大？ （）用纸皮做一个长米、宽分米、高厘米无盖的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶， 至少要用多少平方分米的纸皮？ 、课后巩固。 （）下面图形的表面积是多少？（单位：厘米）