青岛版四年级上册《除数接近整十数的笔算除法》教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 农田管理 ——除数接近整十数的笔算 教学内容： 青岛版教材四年级上册73页——75页。 教学目标： 1、进一步理解和掌握除数接近整十数的除法的计算方法。 2、学会用“四舍五入”法把接近整十数的除数看作整十数来试商，掌握调整 方法。 3、在与同伴的交流活动中，增强合作意识。 教学重点：掌握“四舍五入”的方法试商并能正确计算。 教学难点：学会正确试商和调整。 教学过程： 一、 复习回顾 1、（ ）最大能填几？ 30×（ ）＜87 （ ） ×40＜90 42×（ ）＜88 （ ） ×28＜134 2、先判断下面商是几位数，再计算。 60÷30 80÷20 180÷60 450÷30 540÷30 420÷70 师：你能口算出来吗？ 学生思考口答。 二、 创设情境，激发学生情感 学习必备 欢迎下载 1、了解信息，收集数据 师：上课之前，我们一起来欣赏一首《小池》（课件展示）——“泉眼无声惜 细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 师：同学们，这里介绍的什么季节？ （夏季） 师：是的，夏季，这是一个热火朝天的季节，植物们拼命举颈而长，活得有滋 有味。这时候的庄稼更需要管理，（板书：管理）这节课我们就一起到田间去 看看那里的情景。（出示情景图） 2、观察情景图，提出问题。 师：请同学们仔细观察情景图，你能提出哪些问题？（预设问题） 问题1：平均每公顷玉米施肥多少吨？ 问题2：平均每公顷玉米用除草剂多少克？ 问题3：用浇灌的方式，平均每公顷棉花实验田用水多少吨？ 问题4：用喷灌的方式，平均每公顷棉花实验田用水多少吨？ 问题5：用滴灌的方式，平均每公顷棉花实验田用水多少吨？ …… 师：同学们提出了这么多有价值的问题，那我们选取几个有代表性的问题研究 一下。 三、 自主探究，掌握算法 1、 用“四舍”法试商 问题一：平均每公顷玉米施肥多少吨？ 列式：372÷62= （1）学生尝试笔算，然后交流。 学习必备 欢迎下载 （2）师生交流：利用“四舍”法可以把“62”看作“60”来试商。 （3）练一练：先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。 42 ) 2 1 0 63 ) 4 5 0 （4）小结：除数接近整十数的除法，计算时应先看被除数的前两位，如果前两 位不够除，就要看被除数的前三位。当除数的个位是4或比4小时，可以用“四 舍”法把除数看成整十数来试商。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的 上面。 补充：验算可以检查结果是否正确。 2、 用“五入”法试商 问题二：采用喷灌的方式，平均每公顷棉花实验田用水多少吨？ 列式：850÷17= （1）学生尝试笔算，然后交流。 （2）师生交流：利用“五入”法可以把“17”看作“20”来试商。 （3）小结：除数接近整十数，且个位是5或者比5大时，可以用“五入”法省 略除数的尾数，把除数看成整十数来试商。运用“五入”法试商，由于除数变 大了，初商容易小，需调大。 3、汇总小结 师：结合以上两种情况，回想一下除数接近整十数的除法，（板书：除数接近整 十数的笔算除法）我们应该怎样计算？一般按照（ ）法，将除数看作成 最接近的整十数来试商。 四、巩固练习 1、基础知识练习 96÷16 252÷14 182÷26 450÷25 学习必备 欢迎下载 480÷15 168÷24 336÷24 546÷26 2、实际应用练习 人体中的血细胞主要由骨髓来制造，正常情况下，一个人的骨髓平均每天可制 造出约 15亿个血细胞；在人体失血的情况下，平均每天可制造出约70 亿个血 细胞。在失血的情况下，骨髓造血量相当于正常情