部编版七年级语文上册《济南的冬天》教案设计(20201210173524).pdfVIP

《济南的冬天》教案设计 一、教案背景 1、面向学生：中学 2，学科：语文 3、课时： 1 4 、学生课前准备： （1）预习课文《济南的冬天》，特别是正音正字，有感情的朗读课文。 （2）预习课文《济南的冬天》，并对重点及不理解的语句做好标注。 （3）利用网络搜索老舍及其创作的内容。 （推荐同学们利用百度搜索引擎在百度知道、百度网页、百度图片和百度视频里找， 进行全方面了解） （4）通过网络找到一些描写济南其它季节的图片课上一起分享。 二、教学目标 １、知识和能力：积累词语，理解词语在语境中的含义和作用；揣摩和欣赏准确而 生动的词语、句子；学习作者细致观察景物，抓住特点描写，情景交融的写作方法。 ２、过程和方法： ⑴诵读法，流利、有感情的朗读课文，把握作者的感情。 ⑵清思路，学习作者抓住景物特征展开描写，体会拟人、比喻等修辞方法对突出景 物特点的作用。 3、情感态度和价值观：培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 三、教材分析 《济南的冬天》是七年级上册语文第三单元第 12 课的内容。 济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。特别是浸透在如诗如画美 景中的浓郁情致，更使作品带有一种神韵，一种