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- 约2.82千字
- 约 4页
- 2021-01-01 发布于天津
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狼
[ 教学目标]
1.识记:缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐
2 .了解作者、作品及课文出处;读懂课文
3.掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道
理。
4 .名词活用和一词多用现象。
[ 教学重点 ]
对情节和主题的把握。
课文阐明的道理。
[ 教学难点 ]
名词活用和一词多用。
[ 媒体设计]
多媒体课件以声音画面渲染气氛,突出教学目标。
[ 课时安排 ]
一课时
[ 教学过程 ]
一、导入
一提起狼这种动物,我们就会想起它的狡诈和凶残。当然,对于狼的本质
的认识,也是经历了一段过程的,东郭先生不是险些被狼吃掉了吗?今天,我
们再来讲述一个发生在屠户和狼之间的故事。 (板书课题)
本文节选自《聊斋志异·狼三则》 ,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清
朝山东淄川人。郭沫若先生为他的书房 聊斋所题的对联是: “写鬼写妖高人
一等,刺贪刺虐入骨三分” ,给予
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