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金穗大道小学五年级下册科学期末测试评价方案
一、 考核目标:
本次考核从学生身心发展特点和生活经验出发,根据学生亲历
的学习过程进行多样性考核,促使学生较好的掌握所学知识,会灵
活运用所学知识,并将本期所学知识得以整理。在考核中,根据六
年级学生特点及认知的领域,结合教学实际情况、新课标及教材内
容,尽量为学生营造轻松、和谐、民主的考核氛围;通过测试考查
学生的动手实验能力。
二、 考核内容
《巧妙的用力》、 《生命的延续》、 《生物的进化》、 《地球
缓慢变化》、 《矿产资源》
三、 考核形式
动手操作、课堂表现、试卷测试的形式
四、 成绩评定
(一)实践检测
实践检测 30 分,从动手操作和课堂表现两方面来考查,具体
措施:各小组组长对小组成员听讲、发言情况表现及动手操作能力,
记录等级评价。学期末教师汇总、评价。
(二)期末检测
以试卷的形式测试满分70 分。试卷以基础知识为考点,采用
填空、判断、选择、简答、实验等题型的形式呈现。
(三)评定标准
1.动手操作 20 分。
2.课堂表现 10 分。
3.试卷测试满分 70 分。
4.最后成绩以优、良、及格、不及四个等级评价学生。
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