五年级下册数学课件数学好玩《有趣的折叠》北师大版(2014秋) (共18张ppt).pdfVIP

北师大版五年级数学下册 有趣的折叠 将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想 ，它的形状像什么？ （单位： 活动一： 折 一 折  活动要求：  、动手把这个平面图形折叠 一个封闭的 立体图形，同桌交流，说一说自己是如何 进行折叠的。  、说说折叠后的立体图形是什么？与自己 想象的图形是否一致。  活动要求：  、动手把这个平面图形折叠 一个封闭的 立体图形，同桌交流，说一说自己是如何 进行折叠的。  、说说折叠后的立体图形是什么？与自己 想象的图形是否一致。 仓库模型 做一做，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。  回答问题：  、与图形相对的是哪个图形？  、与图形相对的是哪个图形？ 活动二： 算 一 算 仓库模型 仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的倍 ，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？ ×＝ ＝ ×＝ ＝ ×＝ （ 答：这座仓库的占地面积 （单位：） 是平方米。 活动三： 画 一 画 标 一 标 请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致 位置标出来。 小鸟 烟囱 想一想，做一做。 下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的 形状分别是哪个图形？ ① ② 想一想，做一做。 下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面 哪个立体图形？连一连。 ① ② 想一想，做一做。 下面图形中，哪个能够折叠成正方体？ 同学们，一份耕耘 ，一份收获， 这节课你有没有感受 想象力概括着世界 上的一切，推动着进步 ，是知识进化的源泉。