历史社团活动专题计划.docVIP

历史社团活动计划 武威第十九中学 王永文 张国良 一、活动目标： 促进中学生全方面发展，培养自觉主动学习爱好，加强人文素养积累；着眼于学生整个初中阶段健康发展；同时也为学生本身 学科倾向提供活动空间。 二、 活动地点： 八（7）班教室、实地考察 三、 教学方法和组织形式：每七天三下午第三、第四节课为社团活动时间。在老师指导下，以学生为活动主体，组织学生分小组活动，小组明确组织纪律和分工合作。采取室内活动和实地考察等形式。 五、活动计划 初中历史教学改革是一项系统工程，需要做事很多。为了愈加好地发挥历史学科德育功效，除了老师转变教育教学观念，课堂教学正面灌输思想教育外，搞好多个形式历史课外活动则是主攻方向。针对初中历史教育方法单一死板，难以适应时代发展和提升学生素质需要，和初中学生求知欲强，接收能力快和活泼求新特点，我们对历史课外活动形式进行了主动探索，关键有： 　　（1）历史专题汇报会。我们紧密配合形势教育，多种重大节日纪念活动，学校德育工作、历史课堂教学等，举行专题讲座或专题汇报，尽可能在年级或全校范围内进行，使更多学生受到教育。举行图片展览。为了具体地、形象地、直观地对学生进行爱国主义教育，我们举行了“勿忘九一八——东北沦陷十四年史实”图片展和“鉴古知今，学史明志(1840—1949)”图片展。前后组织名学生参观。这种大型图片展览，图文并茂，讲解简明、生动，学生乐于接收。 　　（2）利用现代科技手段多媒体教学。为了深化课堂教学内容，我们陆续播放了《中国民主革命先行者——孙中山》、《先驱者之歌》、《屠城血证》等十几部历史文件片和电影，学生观看人数达千人以上。多年来，伴随中学历史教材不停完善，文化史内容显著增加。这不仅有利于进行爱国主义教育，而且也为美育提供了丰富素材。如在讲授三国两晋南北朝时期文化时，选播了10分钟“云冈石窟”录像片，把石窟艺术雄奇、精美画面展现在学生面前，仿佛使学生置身于艺术海洋之中。这次活动，把知识传输、智能培养、思想教育、美育和文化娱乐融为一体，受到学生喜爱。 　　（3）历史小说会或演讲会。这项活动富于趣味性、知识性、思想性和竞争性，适应初中学生喜爱在活动中显示自己心理特点。这项自我教育活动，能使学生增强参与意识，并从思想感情上进入“角色”，受到深刻教育。即使对其它观看学生，所得到感受也要比老师讲授亲切，从而取得更佳效果。 　（4）结合纪念重大节日，开展系列教育活动 　　从1990年以来，我紧紧抓住“九一八事变60周年”、“中国共产党诞生70周年”、“辛亥革命80周年”、“毛泽东诞辰100周年”、“鸦片战争150周年”、“香港百年回归”等重大节日，大力开展系列教育活动。如抚松三中“纪念九一八事变60周年”系列教育活动包含：(1)召开全校“纪念九一八事变60周年”大会，由东北师大老师作了“勿忘国耻，振兴中华——纪念九一八事变60周年”专题汇报。然后，由4名学生代表登台演讲，痛斥日寇侵华累累罪行——日本731细菌部队灭绝人寰细菌试验、震惊中外南京大屠杀、辽源万人坑等。(2)举行“勿忘九一八——东北沦陷十四年史实”图片展。这些图片真实地、深刻地揭露了日本帝国主义对中国人民犯下滔天罪行，同时生动地、形象地再现了中华民族反抗外侮英勇斗争。(3)召开了纪念“九一八事变60周年”专题班会。(4)组织学生观看相关影片。(5)以“莫忘国耻，爱我中华”为题进行命题作文。 （5）组员依据指导老师要求，广泛阅读和教材相关课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必需摘抄、评论。小组每两周集中一次，指导老师部署活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感爱好问题，相互推荐好文章； （6） 组织历史知识竞赛，撰写小论文； 活动安排周次 活动内容 活动形式 2 历史爱好小组建立 自愿选择 3 你喜爱历史吗，为何？ 自由讨论，主动讲话 4 历史知识竞赛 比赛 5 历史人物评述 搜集资料进行演讲 7 成语历史小说演讲 演讲比赛 8 中华诸姓来历 搜集材料 9 探讨怎样学习历史 集体讨论，分组讲话 10 怎样帮助其它人学习历史 集体讨论、总结 12 手抄报展览展评 校园内展示 13 历史不应忘记南京大屠杀 学生讲话，老师总结 14 我对ⅹⅹ名人认识 课前准备，课时演讲 15 大国崛起——英国 看影片，写感想 16 大国崛起——美国 看影片，写感想 17 大国崛起——德国 看影片，写感想 18 讲解“大历史” 老师讲解，统计自己 19 总结学期以来活动 总结 七、历史爱好小组预定阅读书目参考： ????? ⑴《中国古代史》 ????? ⑵《中国现代史》 ????? ⑶《史记》“本纪、世家、列传”注释本（中华书局） ????? ⑷《论语》、《诗经》、《孙子兵法》注解本 ???? ?⑸《毛泽东诗词》、《毛泽东选集1-5