单片机基础专业课程设计指导书.docVIP

华 北 水 利 水 电 学 院 课 程 设 计 指 导 书 课程名称：单片机应用基础 专 业：机械设计制造及其自动化 指导老师： 雷冀南 设计期限： 04月14日 开始 04月25日 结束 华北水利水电学院机械学院 4月 一、课程设计目标 《单片机应用基础》课程设计是学好本门课程又一关键实践性教学步骤，课程设计目标就是配合本课程教学和平时试验，以达成巩固消化课程内容，深入加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力训练，启发创新思维，使之含有独立单片机产品和科研基础技能，是以培养学生综合利用所学知识过程，是知识转化为能力和能力转化为工程素质关键阶段。 二、课程设计任务 依据给定任务要求选择适宜单片机和其它电子元器件，进行系统硬件电路设计和软件编程，依据系统制作并调试系统电路板，使之实现任务要求。相关参数选择要求符合国家标准。具体设计内容以下： 模拟步进电机、模拟交通灯模块、模拟键盘输入及显示模块。 设计系统工作原理图，利用PROTEUS软件绘制系统工作原理图； 系统控制程序设计、调试及实现： （1）依据要求，写出完整程序步骤图；（2）将设计程序输入、汇编，排除语法错误，生成*.OBJ文件；（3）按所设计原理图，在试验平台上连线，检验无误；（4）将目标文件传送到试验系统，实施并运行调试该程序，最终实现控制要求 写出设计说明书，说明书格式见附录，3000字左右 三、单片机应用系统设计步骤 单片机应用系统伴随用途不一样，它们硬件和软件结构差异很大，但系统设计方法和步骤基础上是相同。通常包含总体设计、硬件设计、软件设计、仿真调试、固化程序、应用系统独立运行等步骤。 课程设计因为时间安排、学生水平、试验条件等诸方面限制，仅要求学生完成仿真调试即可。 （一）总体设计 1、明确任务 依据课题要求确定系统工作原理。如电脑时钟工作原理为：每百分之一秒对计数一次，满100次秒加一，秒满60次分加一……；并在数码管上显示时、分秒目前值。 假如需要还要提出对应技术指标。如电脑时钟要求显示最小单位为秒，还是百分之一秒；温度测量系统要求测量多少路？测量精度是多少；收银机计算金额范围多大，最小单位是否计分；交通灯控制系统测量车流量最大频率是多少等。 硬件和软件功效划分 系统硬件配置和软件设计是紧密地联络在一起，且硬件和软件含有一定交换性。多用硬件完成部分功效，能够提升工作速度，但降低了系统柔性。若用软件替换一些硬件功效，可增加系统柔性，但降低系统工作速度。所以，总体设计时，应综合考虑，合理划分硬件和软件功效。在课程设计中，应充足利用仿真系统硬件资源。如单个脉冲能够经过程序CPL P1.0得到，也可利用试验仿真系统硬件资源取得。 （二）硬件设计 依据总体设计要求，确定系统扩展和功效接口，设计出系统电路原理图。 系统扩展 试验仿真系统CPU是8031，所以，必需首先组成最小系统，即由8031、地址锁存器和程序存放器组成。依据课题要求，在此基础上进行扩展。包含程序存放器扩展、数据存放器扩展、I/O口扩展（8155、8255、74LS164）、定时器/计数器扩展（8253）和中止控制器扩展（8259）等。如交通灯控制系统中要求控制四个方向红、绿、黄灯共12个，所以，需扩展I/O口，可选择8255，也可利用串入并出移位寄存器74LS164扩展2个8位输出口接口电路。 功效接口 所谓接口是CPU和外界连接部件，以实现CPU和外部设备最好耦合和匹配。包含键盘、显示、A/D转换、D/A转换和打印机等。依据课题要求，选择外设，并选择适宜外围接口芯片。 系统组成及统一编址 I/O端口是CPU和I/O设备直接通信地址。单片机系统对I/O端口是采取端口地址和存放器地址统一编址方法，即存放器映射方法。而编址技术又分线选法和译码法。因为试验仿真系统地址总线没有开放，如8155、8255、0809、0832等芯片地址均已定义，但学生在设计硬件时，仍应自行编址。 （三）软件设计 一个优异系统软件应含有下列特点： ①软件结构清楚、简捷、步骤合理。 ②各功效程序实现模块化、子程序化。这么，既便于调试、链接，又方便移植、修改。 ③程序存放区、数据存放区分配合理。 ④运行状态实现标志化管理。各个功效程序运行状态、运行结果和运行要求全部设置状态标志（通常见位寻址区位）方便查询，程序转移、运行、控制全部能够经过状态标志条件来控制。 ⑤实现全方面软件抗干扰设计。（因为条件有限，课程设计中不考虑。） 软件设计通常步骤以下： 系统定义 系统定义是在软件设计前，把软件负担任务明确出来。 多种数据类型定义。是定点数还是浮点数；是有符号数还是无符号数；是十六进制数还是BCD码。 假如一个参数改变范围有限，就能够用定点数来表示，以简化程