部编版一年级下册《猜字谜》说课稿.pdfVIP

部编版一年级下册《猜字谜》说课稿 【说教材】 我今天说课的内容是小学语文第二册《猜字谜》。这是两则猜字的谜语。 生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于 一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点，以及《新 课标》对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的要求，制定 了以下 3 个学习目标： １、认识“相、遇”等 12 个生字。会写“字、右”等 7 个字。 ２、朗读谜语，边读边想，总结猜谜语的好方法。 ３、培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。 【说教法、学法】 基于对教学目标、教材的分析，结合新课标的相关理念，我采用了自读感 悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式，努力构建开放而又有活力的 新型语文课堂，始终把学生放在学习主人的地位，而教师则是学生学习的同行 者、伙伴。 根据一年级学生的形象思维比较强、求知欲望强、对能激起他们的兴趣的 东西感触深的特点，，我采用了情景教学、问题探究、直观教学等方法开展教 学。 【说教学过程】 一、激发兴趣，导入新课 X 老师今天啊， 是和同