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- 约5.06千字
- 约 9页
- 2021-01-01 发布于天津
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济南的冬天
教学目标
1、流畅、感情充沛地朗读课文。
2、感知课文内容,把握作者的感情。
3、学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及情景交融的写法。
4 、培养、激发学生热爱祖国、热爱大自然的感情 , 陶冶学生的审美情趣。
教学准备
1、布置学生预习课文,初步疏通字词,较流利、有感情的朗读课文。
2、借助网络和一切资料, 了解作者老舍的基本情况、 了解济南的基本情况。
3、准备朗读录音磁带和幻灯。
第一课时
导入
谈到冬天,大家都会联想到那凛冽的北风,刺骨的寒流以及那肃杀的气象;
说到冬天,大家又会想起“千里冰封,万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞
绝,万径人踪灭”的孤寂。总而言之,冬天给我们的感受是“寒冷的” 、“白色
的”,然而在北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,
反到是那幺的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追逐老舍先生的足迹,
到济南去感受一下冬天的温馨,欣赏那秀气的山,澄绿的水
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