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- 2021-01-04 发布于北京
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七年级 生物学科导学案
课题: 第六章 绿色植物的光合作用
第一节 植物光合作用的发现
(第 课时)
主备人: 张春艳 备课时间:
【学习目标】
课标要求:
1.举例说明光合作用发现的过程。说明绿色植物光合作用发现的意义。
2.体验前人设计实验的思维方式;经历科学探究的一般过程;初步学会合作、交流,控制实验条件,设置对照等方法.
3.关注科学的不断发展;培养科学的怀疑精神;养成实事求是的科学态度。
目标达成:
1、阐明绿色植物光合作用的过程;
2、以及光合作用的发现的意义。
学习流程:
【课前展示】
1、必答题
1).谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是______________。谜面中“麻屋子”是指______________,“红帐子”是指______________,“白胖子”是指______________。
2).在果实形成过程中,子房壁逐步发育成______________,种子在______________中形成,整个子房发育为______________。果实主要由______________和______________组成。
2、抢答题
3).下列食物中,属于植物种子的是
A.葡萄 B.葵花子
C.大豆 D.板栗
4).下列食物中,属于果实的是
A.瓜子 B。葵花子
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