变阻器说课稿成品-物理九年级全册.docVIP

变阻器说课稿 东光三中张艳艳 尊敬的各位领导、老师，大家好： 今天我说课的课题是《变阻器》。下面我对本课题理解和分析： 一、说教材（地位与作用） 《变阻器》是人教版教材第16单元第4节。变阻器是初中物理电学实验器材的重要组成部分，变阻器的学习直接影响到后面“影响电流大小的因素”，“伏安法测电阻”“伏安法测电功率”的学习。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着九年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号，理解变阻器的工作原理 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压. 三、说教学的重难点 本着物理新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。 教学重点：理解变阻器的工作原理， 教学难点：按要求正确连接变阻器 突出教学重点的关键环节是教师引导学生实验，如何改变小灯泡的亮度，进而理解通过改变导体的长度改变导体电阻的大小；突破教学难点的是通过分组实验，学生操作、体会如何正确连接变阻器。 说教法 我们都知道物理是一门培养人的动手能力的重要学科。考虑到九年级学生的现状，我主要采取以下教学方法： 1.创设情景教学法，如调节台灯的亮度，调节扩音器音量大小。 2.实验