九年级化学上册4.2 化学反应中的质量关系 学案1-化学九年级上册.docxVIP

《化学反应中的质量关系》 学习目标： 1.了解化学反应中的质量关系，认识质量守恒定律。 2.能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系。 3.通过化学反应中的质量关系的活动探究，发展学生的基于证据推理、宏观辨识和微观探析、变化与平衡、乐于探究等学科核心素养。 学习重点： 通过化学反应中的质量关系发展学生的化学学科素养。 学习难点： 基于证据推理、宏观辨识和微观探析、变化与平衡、乐于探究等学科核心素养。 学习过程： 一、寻找化学反应中的质量关系 1.填写下列表格 ⑴可燃物的燃烧 文字表达式或者符号表达式 蜡烛、木炭的质量与燃烧时间的关系 蜡烛燃烧 木炭燃烧 ⑵金属加热 文字表达式或者符号表达式 （镁带燃烧的表达式尝试书写） 固体的质量与反应时间的关系 加热铜粉 加热水银 ⑶继续探究化学反应中的质量关系 【提出问题】反应前各物质的质量总和和反应后的各物质的质量总和的关系 【猜想】通过对上述实验的分析和已有的知识与经验，你认为反应生成的各物质质量总和应该 参加反应的各物质的质量总和。 【思考并交流】 要验证拉瓦锡的猜想，木炭燃烧、金属加热有气体参与的等实验必须在 中进行。同样，如果用石灰石与稀盐酸等有气体生成的反应来验证守恒定律，实验也必须在 中进行。 【收集证据】 1.实验 ⑴在试管口中加热铜粉