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初中英语听力考试技巧（一） 总有同学在问如何提高英语听力，也许老师给你的答案是： 多听， 多做题。 但是如果你总是听不 懂关键词，做题总是蒙，又总是蒙不对，一会儿就没兴致了，还怎么有耐心听下去呢？英语听力 成了很多同学的难关。 其实英语听力是有技巧的， 所以小编今天将英语听力常考类型和听力技巧 进行总结，最后还有小秘籍哟！ 一、听力的主要题型 1、听句子或对话选图 2、听问句选答语 3、听小对话回答问题 4、听长对话或独白回答问题 二、听力的接解题技巧 首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料， 语言结构不如书面语言严谨， 较接近我们日常生活 中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略 音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象， 句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时， 除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的 语音、语气、语调等方面包 含的信息。那么，听力的技巧是什么呢？ 同学们记住 16 个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。 同学们应有一个良好的精神状态， 在听的时候必须镇定自信， 全神贯注，以积极向上的心理准备， 尽快进入答题状态。并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间 的时间，及时、迅速地阅读题目（题干和选项） ，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信 息来比较推测对话的内容， 带着问题去听，有重点地去听。 四、各种题型的应对策略 (一 )听句子或对话选图： 对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉 住关键词，就可以选出正确的答案。例如： 听力稿为： Born under the star sign of lion, a person is believed to be strong, confident and generous 。 析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只 要抓住关键词 lion, 此题迎刃而解。因此， C 为正确选项。 再如： 听力稿为： Not many girls play the trumpet, but I do. I think it ’ s great 。 析：本句同学们一看就是对乐器进行选择，在听之前，可能同学们只会说后两个。但听过之后， 发现没有提到 B 和 C。因此，此题完全可以采用排除法，故选择 A 。 (二 )听问句选答语： 同学们听懂疑问词或助动词就可以了，通过这个词来判断句子的类型、问句 的类型以及判断句子的时态。例如： A.Yes,I can. B.Yes,I am 。 C.Sorry,I don ’ t know.D.I can do it 。 听力稿为： Can you count from one to a hundred? 析：此题只听清了“ Can you ”两个词就可断定这是一个一般疑问句，要用“ Yes ”或“ No ”回 答，再根据 can 这个词，可断定要选 A 项。 再如： A. In 1991. B. Since 1991. C. Very often 。 听力稿为： How long have you been away from China? 析：此题只听清 How long ? 就可以了，因为对 How long ? 的回答只有两种，一个是 For+ 时间段，其次是 Since+ 时间段。至于 In+ 年，提问应该是 When ? 对于 Very Often 的提问， 通常是 How often ? (三 )听小对话回答问题： 对于这部分题，同学们要着重看答语，然后在问题上画出关键词，看看 是问的 man 还是 woman, 然后再听。通常会问到的问题如下： 考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对 听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。 常见细 节问题有： Where has sb. been? What time will they meet? What will the weather be like tomorrow? Who will be in the sports meeting? What is wrong with ? Why can not ? How long will she keep the book? How far is it from here to the bookshop? How many people are mentioned in the passage? How much are all the things? 推测谈话背景，判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考